<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%9C%D0%98_2016%2F2017</id>
	<title>Алгебра на ПМИ 2016/2017 - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%9C%D0%98_2016%2F2017"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%9C%D0%98_2016/2017&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-06T13:52:32Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%9C%D0%98_2016/2017&amp;diff=967&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Ravdeev: /* Контрольная работа */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%9C%D0%98_2016/2017&amp;diff=967&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2017-06-26T15:54:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Контрольная работа&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== Преподаватели и учебные ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! БПМИ161 !! БПМИ162 !! БПМИ163 !! БПМИ164 !! БПМИ165 !! БПМИ166 !! БПМИ167 !! БПМИ168&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;2&amp;quot;| [http://www.hse.ru/staff/arjanstev Иван Владимирович Аржанцев] ||colspan=&amp;quot;6&amp;quot;| [http://www.hse.ru/org/persons/112929840 Роман Сергеевич Авдеев]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| Семинарист || [http://www.hse.ru/staff/arjanstev Иван Владимирович Аржанцев] || [http://www.hse.ru/org/persons/63679989 Сергей Александрович Гайфуллин] || [https://www.hse.ru/org/persons/63680045 Полина Юрьевна Котенкова] || [http://www.hse.ru/org/persons/112929840 Роман Сергеевич Авдеев] ||colspan=&amp;quot;2&amp;quot;| [https://www.hse.ru/org/persons/63680045 Полина Юрьевна Котенкова] || [http://www.hse.ru/org/persons/63679989 Сергей Александрович Гайфуллин] ||colspan=&amp;quot;2&amp;quot;| [https://www.hse.ru/org/persons/161646591 Станислав Николаевич Федотов]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Данила Кутенин || Дарья Мусаткина || Максим Каледин || Вадим Гринберг || Софья Иволгина || Наталья Богданова || Дмитрий Сморчков || Дина Акимова&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание консультаций ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! !! Преподаватель/ассистент !! понедельник !! вторник !! среда !! четверг !! пятница&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;1&amp;lt;/center&amp;gt; || Иван Владимирович Аржанцев || 15:00&amp;amp;ndash;16:30, каб.&amp;amp;nbsp;603  || ||   ||  ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;2&amp;lt;/center&amp;gt; || Роман Сергеевич Авдеев || 15:40&amp;amp;ndash;17:40, ауд.&amp;amp;nbsp;623 ||  || 15:40&amp;amp;ndash;17:40, ауд.&amp;amp;nbsp;623 (с 17 мая) || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;3&amp;lt;/center&amp;gt; || Полина Юрьевна Котенкова || ||  ||  || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;4&amp;lt;/center&amp;gt; || Сергей Александрович Гайфуллин || ||13:40&amp;amp;ndash;15:00, ауд.&amp;amp;nbsp;607; по запросу на почту || ||15:00&amp;amp;ndash;17:00, ауд.&amp;amp;nbsp;607 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;5&amp;lt;/center&amp;gt; || Станислав Николаевич Федотов || || || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;6&amp;lt;/center&amp;gt; || Данила Кутенин || 15:10&amp;amp;ndash;16:30, ауд.&amp;amp;nbsp;501 || || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;7&amp;lt;/center&amp;gt; || Дарья Мусаткина || || 13:30&amp;amp;ndash;15:00, ауд.&amp;amp;nbsp;306 || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;8&amp;lt;/center&amp;gt; || Максим Каледин || || || || || 12:10&amp;amp;ndash;13:40, ауд.618 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;9&amp;lt;/center&amp;gt; || Вадим Гринберг || || || 15:10&amp;amp;ndash;16:30, ауд.&amp;amp;nbsp;322 || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;10&amp;lt;/center&amp;gt; || Софья Иволгина ||16:40&amp;amp;ndash;18:00, ауд.&amp;amp;nbsp;618 || || || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;11&amp;lt;/center&amp;gt; || Наталья Богданова || ||15:10&amp;amp;ndash;16:30 ауд.&amp;amp;nbsp;219|| || ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;12&amp;lt;/center&amp;gt; || Дмитрий Сморчков || 16:40&amp;amp;ndash;18:00, ауд.&amp;amp;nbsp;??  ||  ||  ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;center&amp;gt;13&amp;lt;/center&amp;gt; || Дина Акимова ||  ||  || 16:40&amp;amp;ndash;17:40, ауд.&amp;amp;nbsp;501  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информация для пилотного потока ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Порядок формирования оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Содержание лекций ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В этом разделе даются ссылки на конспекты лекций аналогичного курса 2015 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/ub0xg2ttudvaz1f/Algebra_Lecture_01.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция&amp;amp;nbsp;1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (4.04.2017). Полугруппы и группы: основные определения и примеры. Группы подстановок и группы матриц. Подгруппы. Порядок элемента и циклические подгруппы. Смежные классы и индекс подгруппы. Теорема Лагранжа и её следствия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/v07oln4vxkj1fug/Algebra_Lecture_02.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция&amp;amp;nbsp;2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (11.04.2017). Нормальные подгруппы. Факторгруппы и теорема о гомоморфизме. Центр группы. Прямое произведение групп. Факторизация по сомножителям. Разложение конечной циклической группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/m0u8o0unnfe9cvf/Algebra_Lecture_03.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция&amp;amp;nbsp;3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (18.04.2017). Конечно порождённые и свободные абелевы группы. Подгруппы свободных абелевых групп. Теорема о согласованных базисах. Алгоритм приведения целочисленной матрицы к диагональному виду.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/gkihmqrhilivzvc/Algebra_Lecture_04.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция&amp;amp;nbsp;4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (25.04.2017). Строение конечно порождённых абелевых групп. Конечные абелевы группы. Экспонента конечной абелевой группы. Криптография с открытым ключом. Задача дискретного логарифмирования. Система Диффи&amp;amp;ndash;Хеллмана обмена ключами. Криптосистема Эль&amp;amp;ndash;Гамаля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/fe0kksq74ksprvn/Algebra_Lecture_05.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция&amp;amp;nbsp;5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (16.05.2017). Действие группы на множестве. Орбиты и стабилизаторы. Транзитивные и свободные действия. Три действия группы на себе. Классы сопряжённости. Теорема Кэли.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/1uqih1xswsnhqfe/Algebra_Lecture_06.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция&amp;amp;nbsp;6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (23.05.2017). Кольца. Делители нуля, обратимые элементы, нильпотенты и идемпотенты. Поля и алгебры. Идеалы и факторкольца. Теорема о гомоморфизме. Простота алгебры матриц над полем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/0uq6u0lrh7pn8u4/Algebra_Lecture_08.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция&amp;amp;nbsp;7&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (30.05.2017). Элементарные симметрические многочлены. Основная теорема о симметрических многочленах. Лексикографический порядок. Теорема Виета. Дискриминант многочлена&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/bnns7m7wi9465i8/Algebra_Lecture_09.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция&amp;amp;nbsp;8&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (6.06.2017). Примеры полей. Характеристика поля. Расширения полей, алгебраические и трансцендентные элементы. Минимальный многочлен. Конечное расширение и его степень. Присоединение корня многочлена. Поле разложения многочлена: существование и единственность&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/km9x86i9pthgpen/Algebra_Lecture_10.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция&amp;amp;nbsp;9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (13.06.2017). Конечные поля. Простое подполе и порядок конечного поля. Автоморфизм Фробениуса. Теорема существования и единственности для конечных полей. Поле из четырёх элементов. Цикличность мультипликативной группы конечного поля. Неприводимые многочлены над конечным полем. Подполя конечного поля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Листки с задачами ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/2rv7wm3yynsayym/Problems01.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Задачи к лекции&amp;amp;nbsp;1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/tqbhtkwoi4slhg9/Problems02.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Задачи к лекции&amp;amp;nbsp;2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/zhmha6x28d810r1/Problems03.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Задачи к лекции&amp;amp;nbsp;3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/p393uz50wo66yee/Problems04.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Задачи к лекции&amp;amp;nbsp;4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/70x2h8hlerwdqbx/Problems05.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Задачи к лекции&amp;amp;nbsp;5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/dt8rnu8q3f4h5j4/Problems06.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Задачи к лекции&amp;amp;nbsp;6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/jse89ga7gd1c7hh/Problems07.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Задачи к лекции&amp;amp;nbsp;7&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/3d5j8tv17026h64/Problems08.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Задачи к лекции&amp;amp;nbsp;8&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/ayb06zh9gzyv12y/Problems09.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Задачи к лекции&amp;amp;nbsp;9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Контрольная работа ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата-время-место: 14 июня, 12:10, аудитория 509&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/5gsb49gbtr2o2r0/CW_Algebra_pilot_16-17.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Задачи с контрольной&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Экзамен ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формат экзамена: устный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата-время-место: 22 июня, 10:30, аудитория 509&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/j2n3d38bt8nl446/Programme_algebra_pilot_16-17.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Программа курса&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информация для основного потока ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Порядок формирования оценок ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Накопленная оценка вычисляется по следующей формуле:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0,6 * O&amp;lt;sub&amp;gt;дз&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,4 * O&amp;lt;sub&amp;gt;к/р&amp;lt;/sub&amp;gt;,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
где O&amp;lt;sub&amp;gt;дз1&amp;lt;/sub&amp;gt; &amp;amp;mdash; оценка за домашние задания, O&amp;lt;sub&amp;gt;к/р&amp;lt;/sub&amp;gt; &amp;amp;mdash; оценка за контрольную работу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Итоговая оценка выражается через накопленную и оценку за экзамен следующим образом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O&amp;lt;sub&amp;gt;итоговая&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0,5 * O&amp;lt;sub&amp;gt;накопленная&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0,5 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экз&amp;lt;/sub&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление производится только для итоговой оценки. Способ округления &amp;amp;mdash; арифметический.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Краткое содержание лекций ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (3.04.2017). Бинарные операции. Полугруппы, моноиды, группы, коммутативные (абелевы) группы. Порядок группы. Примеры групп. Подгруппы. Описание всех подгрупп в группе целых чисел по сложению. Циклические подгруппы. Порядок элемента группы. Связь между порядком элемента и порядком порождаемой им циклической подгруппы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция 2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (10.04.2017). Циклические группы. Левые и правые смежные классы группы по подгруппе. Индекс подгруппы, теорема Лагранжа и пять следствий из неё. Нормальные подгруппы. Факторгруппа группы по нормальной подгруппе. Гомоморфизмы групп, простейшие свойства. Изоморфизм групп, изоморфные группы. Классификация циклических групп с точностью до изоморфизма.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция 3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (17.04.2017). Ядро и образ гомоморфизма групп. Теорема о гомоморфизме для групп. Прямое произведение групп и разложение группы в прямое произведение подгрупп. Разложение конечной циклической группы. Примарные абелевы группы. Теорема о разложении конечной абелевой группы в прямое произведение примарных циклических групп, доказательство единственности числа и порядков примарных циклических множителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (24.04.2017). Экспонента конечной абелевой группы, критерий цикличности. Действия групп на множествах: определение и задание при помощи гомоморфизма в группу преобразований множества. Орбита точки. Разбиение множества в объединение попарно непересекающихся орбит. Стабилизатор точки. Связь между числом элементов в орбите и порядком стабилизатора для действия конечной группы. Три действия группы на себе: умножениями слева, умножениями справа и сопряжениями. Классы сопряжённости. Теорема Кэли.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (28.04.2017). Понятие кольца, примеры. Коммутативные кольца. Обратимые элементы, делители нуля, нильпотенты. Поля. Критерий того, что кольцо вычетов является полем. Алгебры над полем, размерность алгебры. Подкольца, подполя, подалгебры, гомоморфизмы, изоморфизмы. Идеалы в кольце. Главные идеалы и идеалы, порождённые подмножеством коммутативного кольца. Факторкольцо кольца по идеалу. Ядро и образ гомоморфизма колец. Теорема о гомоморфизме для колец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (15.05.2017). Делимость в коммутативных кольцах без делителей нуля. Ассоциированные элементы. Евклидовы кольца. Кольца главных идеалов. Теорема о том, что всякое евклидово кольцо является кольцом главных идеалов. Наибольший общий делитель двух элементов. Существование наибольшего общего делителя для двух элементов a и b евклидова кольца и его линейная выразимость через a и b. Простые элементы. Факториальные кольца. Факториальность евклидовых колец.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция 7&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (22.05.2017). Симметрические многочлены. Примеры. Элементарные симметрические многочлены. Основная теорема о симметрических многочленах. Лексикографический порядок на одночленах от нескольких переменных. Старший член ненулевого многочлена. Лемма о старшем члене. Старший член симметрического многочлена. Лемма об одночлене от элементарных симметрических многочленов, имеющем заданный старший член. Доказательство основной теоремы о симметрических многочленах. Теорема Виета. Дискриминант многочлена от одной переменной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция 8&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (29.05.2017). Поля. Примеры. Характеристика поля. Простое подполе. Расширение полей, его степень. Степень композиции двух расширений. Алгебраические и трансцендентные элементы. Минимальный многочлен алгебраического элемента и его свойства. Поле, порождённое алгебраическим элементом. Существование конечного расширения исходного поля, в котором заданный многочлен имеет корень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (5.06.2017). Поле разложения многочлена. Конечные поля. Порядок конечного поля. Автоморфизм Фробениуса. Существование и единственность конечного поля, порядок которого — степень простого числа. Поле из четырёх элементов. Цикличность мультипликативной группы конечного поля. Неприводимые многочлены над полем вычетов. Описание подполей конечного поля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Домашние задания ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/fumjcyiubckxgem/A_16-17_Stream2_Homework1.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Домашнее задание 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/wzmzljxvbtxinpo/A_16-17_Stream2_Homework2.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Домашнее задание 2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/luv48jwmgxft6qz/A_16-17_Stream2_Homework3.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Домашнее задание 3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/jd6yuv4w9uoihe6/A_16-17_Stream2_Homework4.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Домашнее задание 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/pav1o5gemsspbp1/A_16-17_Stream2_Homework5.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Домашнее задание 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/tlwtengmubrqwtj/A_16-17_Stream2_Homework6.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Домашнее задание 6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/qbcbeix60l35nbt/A_16-17_Stream2_Homework7.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Домашнее задание 7&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/impqunyg6y2jmuv/A_16-17_Stream2_Homework8.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Домашнее задание 8&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/2hln9e61temesgb/A_16-17_Stream2_Homework9.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Домашнее задание 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Контрольная работа ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата-время-место: 13 июня, 16:40, аудитории 622 (группы 163&amp;amp;ndash;166) и 205 (группы 167, 168)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/3v04t1epg9jvr1d/A_16-17_Stream2_Test.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Задачи с контрольной&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На контрольной можно пользоваться любыми материалами на бумажных носителях. Использование электронных устройств (кроме тех, у которых единственная функция&amp;amp;nbsp;&amp;amp;mdash; калькулятор) запрещено.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Типы задач на контрольной работе ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Порядки элементов и подгруппы в конечных абелевых группах [60.39, 60.40, 60.42, 60.43, 60.45]&lt;br /&gt;
* Орбиты и стабилизаторы для действий групп на множествах [57.1, 57.2, 57.3, 57.9]&lt;br /&gt;
* Разложение многочленов на неприводимые множители над полями R и C [27.1, 27.2]&lt;br /&gt;
* Симметрические многочлены и теорема Виета [31.2, 31.3. 31.4, 31.9, 31.10, 31.25, 31.26]&lt;br /&gt;
* Минимальные многочлены и вычисления в конечных расширениях полей [67.3, 67.13]&lt;br /&gt;
* Системы линейных уравнений с коэффициентами в конечном поле [[https://www.dropbox.com/s/6z1utirb5ssx7wb/SLE_FF_examples.pdf?dl=0 примеры]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для каждого типа в скобках указаны номера задач из Сборника задач по алгебре под редакцией А.И.&amp;amp;nbsp;Кострикина (М.: МЦНМО, 2009), рекомендуемые к прорешиванию в качестве тренировки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Экзамен ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формат экзамена: устный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/88aspcc6j04x3zw/A_16-17_Stream2_Program.pdf?dl=0 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Список вопросов к экзамену&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ведомости текущего контроля ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j6eissnhH3AY5GCdPbW_Nuaa2Is7QA5T26nsFJWlEz0/edit#gid=1196896000 161] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j6eissnhH3AY5GCdPbW_Nuaa2Is7QA5T26nsFJWlEz0/edit#gid=1418802091 162] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j6eissnhH3AY5GCdPbW_Nuaa2Is7QA5T26nsFJWlEz0/edit#gid=1697515667 163] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j6eissnhH3AY5GCdPbW_Nuaa2Is7QA5T26nsFJWlEz0/edit#gid=1370470393 164] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j6eissnhH3AY5GCdPbW_Nuaa2Is7QA5T26nsFJWlEz0/edit#gid=816668604 165] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j6eissnhH3AY5GCdPbW_Nuaa2Is7QA5T26nsFJWlEz0/edit#gid=458782119 166] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j6eissnhH3AY5GCdPbW_Nuaa2Is7QA5T26nsFJWlEz0/edit#gid=1181982027 167] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j6eissnhH3AY5GCdPbW_Nuaa2Is7QA5T26nsFJWlEz0/edit#gid=2074432488 168]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Э.Б.&amp;amp;nbsp;Винберг. Курс алгебры. М.: Факториал Пресс, 2002.&lt;br /&gt;
* А.И.&amp;amp;nbsp;Кострикин. Введение в алгебру. Основы алгебры. М.: Наука. Физматлит, 1994.&lt;br /&gt;
* А.И.&amp;amp;nbsp;Кострикин. Введение в алгебру. Основные структуры алгебры. М.: Наука. Физматлит, 2000.&lt;br /&gt;
* Сборник задач по алгебре под редакцией А.Н.&amp;amp;nbsp;Кострикина. Новое издание. М.: МЦНМО, 2009.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Ravdeev</name></author>
	</entry>
</feed>