<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%28%D0%98%D0%9825%2C_2-3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B8%29</id>
	<title>Анализ временных рядов (ИИ25, 2-3 модули) - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%28%D0%98%D0%9825%2C_2-3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B8%29"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%B2_(%D0%98%D0%9825,_2-3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B8)&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-09T03:54:28Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%B2_(%D0%98%D0%9825,_2-3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B8)&amp;diff=827&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Mmustafaeva: Migrated current public revision from wiki.cs.hse.ru</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%B2_(%D0%98%D0%9825,_2-3_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B8)&amp;diff=827&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-03-25T21:04:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Migrated current public revision from wiki.cs.hse.ru&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в [https://us06web.zoom.us/j/85663799238?pwd=biCjFwEu26MMndIAnTXAISsoadsWiy.1 Zoom] &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;по четвергам в 18:10&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. При переносе занятия проводятся в [https://us06web.zoom.us/j/81797715610?pwd=Zi4SvZA0BdfjyaR6SnAWTttkF1MFbo.1 Zoom] &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;по понедельникам в 18:10&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал курса в TG: https://t.me/c/3194229958/10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в TG: https://t.me/c/3194229958/1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели: Алина Костромина (@elineii), Азиз Темирханов (@MrDredD).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ассистент !! Контакты &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Саламашенкова Дарья || @salamashenkovadasha&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Родионов Никита || @white_shpengler&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Чуйкин Никита || @darcy_tremor&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Журович Яна || @janinaal&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Демиденко Никита || @kalxon&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Анастасия Струнова || @bloodaggie&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzDK0OSCArxNjG_VDuYOXxTs YouTube-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса в VK: [https://vkvideo.ru/playlist/-227011779_60 VK-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
GitHub репозиторий: https://github.com/elineii/HSE-Time-Series-2025&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Дата&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://www.youtube.com/watch?v=J0SpCNr6LXI&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDK0OSCArxNjG_VDuYOXxTs&amp;amp;index=2&amp;amp;pp=iAQB Запись] || Введение, EDA, предобработка, метрики, валидация || 13.11.2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://www.youtube.com/watch?v=Xugsz45cVsg&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDK0OSCArxNjG_VDuYOXxTs&amp;amp;index=1&amp;amp;pp=iAQB Запись] || Практика. EDA, метрики, STL-разложение || 24.11.2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://www.youtube.com/watch?v=mLf6cPZBapc&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDK0OSCArxNjG_VDuYOXxTs&amp;amp;index=2&amp;amp;pp=iAQB Запись] || Модели экспоненциального сглаживания. ETS-модели || 27.11.2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://www.youtube.com/watch?v=R-9yKew7Gnw&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDK0OSCArxNjG_VDuYOXxTs&amp;amp;index=1&amp;amp;pp=iAQB Запись] || Стационарность. ACF, PACF. SARIMA(X)-модели || 01.12.2025 || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://youtu.be/Wx-QqvwaXQY?si=h7LaFItLLSRjNZfQ Запись] || Автоподбор спецификаций, анализ прогнозов и остатков, многомерные ряды || 04.12.2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://youtu.be/V8az9zNIDQo?si=RV-v3VkYidhfq-bK Запись] || Практика. Перевод задачи прогнозирования в задачу машинного обучения. Feature eng. Глобальные модели || 11.12.2025&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Конец первого модуля |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;7&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://youtu.be/dWX5A7VlTpg?si=GUwH1I399xfv_9cw Запись] || Практика. Стратегии многомерного и многошагового прогнозирования || 22.01.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;8&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://youtu.be/jOkoumxmNzI?si=M0CmwM76T4besvDp Запись] || Нейронные сети для прогнозирования временных рядов. RNN, LSTM. Специализированные Dlinear, CycleNet || 29.01.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://youtu.be/Xjiwx1acwj4?si=LnR39R345SWXP_vN Запись] || Нейронные сети для прогнозирования временных рядов. CNN. Специализированные DeepAR, WaveNet, TCN, LSTNet, xLST || 05.02.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;10&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://youtu.be/YgNbycOQIC0?si=5AESDQ5MrKtu62DJ Запись] || Нейронные сети для прогнозирования временных рядов. Transformer. Специализированные TFT, Informer, Autoformer, FEDformer, PatchTST, iTransformer. Фундаментальные модели LLMTime, Chronos, TimesFM, Moirai, Moirai-MOE|| 12.02.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;11&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://youtu.be/bV70Y1NfhXg?si=xNnzJX1S-ZwuXrFH Запись] || Практика. Нейронные сети для прогнозирования временных рядов. Практические советы по обучению и отладке. Сравнение моделей || 26.02.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;12&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [https://youtu.be/tDDoH3swecw?si=2N3iKvYF01kVdT1_ Запись] || Генеративные модели || 05.03.2026 ||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;13&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [[ Запись]] || Бонусные темы. ML &amp;amp; DL || 12.03.2026 ||&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Заметки &amp;quot;после лекций&amp;quot; ===&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция 2:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Могла возникнуть путаница относительно того, какая симметрия есть у метрики SMAPE, а какой — нет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Есть симметрия при перестановке реального значения y и прогноза y^&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: SMAPE(y, y^) = SMAPE(y^, y).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! y !! y^ !! MAPE !! SMAPE&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || 110 || 10% || 9.52%&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 110 || 100 || 9.09% || 9.52%&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Есть симметрия при перепрогнозе и недопрогнозе в одинаковое количество раз k != 0 при одинаковом знаке y и y^&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: SMAPE(y, y * k) = SMAPE(y, y / k).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! y !! y^ !! MAPE !! SMAPE&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || 200 || 100% || 66.67%&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || 50 || 50% || 66.67%&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;В общем случае нет симметрии при перепрогнозе и недопрогнозе на одинаковое количество единиц измерения e&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: SMAPE(y, y + e) != SMAPE(y, y - e).   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! y !! y^ !! MAPE !! SMAPE&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || 120 || 20% || 18.18%&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 100 || 80 || 20% || 22.22%&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Видно при этом, что MAPE симметричен только в третьем случае. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция 3:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробнее про фундаментальные модели для временных рядов: [https://mlgu.ru/2709/?utm_source=google&amp;amp;utm_medium=organic ссылка]. Полноценная лекция по ним будет позже.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция 4:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* Подробнее про урвнения Юла-Уокера (о том, как оценивать значения PACF): [https://didattica.unibocconi.it/mypage/dwload.php?nomefile=Lectures_2-3_notes_final20180308013455.pdf более понятно, но на аглийском], [https://sun.tsu.ru/mminfo/2016/Dombrovski/book/chapter-5/chapter-5-4.htm на русском]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Почему PACF для MA выглядит именно так: есть интуиция, до которой мы сначала не дошли, а потом было уже слишком поздно возвращаться — это условие инвертируемости (MA можно представить как AR(∞)). Для AR мы успешно посмотрели, как формируется PACF и почему для него есть резкий обрыв. Теперь представьте, что если при AR(2) будет обрыв на 2-м лаге, то при AR(∞) будет постепенное затухание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Как в тесте KPSS проверяется стационарность ряда, если мы явно выносим тренд: В KPSS проверяется unit root (то есть наличие случайного тренда), а линейный тренд обычно выносится a + bt. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://www.statsmodels.org/dev/examples/notebooks/generated/stationarity_detrending_adf_kpss.html Как соотносятся тесты KPSS и ADF со стандартными параметрами]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Оба теста показывают, что ряд не является стационарным — ряд не является стационарным&lt;br /&gt;
# Оба теста показывают, что ряд является стационарным — ряд является стационарным&lt;br /&gt;
# KPSS (ПРИ УЧЕТЕ ТРЕНДА — т. е. как было у нас a + bt) указывает на стационарность, а ADF — на нестационарность — ряд является трендовым стационарным. Для того чтобы сделать ряд строго стационарным, необходимо удалить тренд. Детрендированный ряд проверяется на стационарность.&lt;br /&gt;
# KPSS указывает на нестационарность, а ADF — на стационарность — ряд является дифференциально стационарным. Для приведения ряда в стационарное состояние необходимо использовать дифференцирование. Дифференцированный ряд проверяется на стационарность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Я перепутала эксцесс (4-й момент) со скошенностью (3-й момент): То, что я пыталась показать с распределением Лапласа хорошо показано [https://ru.wikipedia.org/wiki/Коэффициент_эксцесса тут]. А [https://ru.wikipedia.org/wiki/Коэффициент_асимметрии скошенность] — это просто смещение горба распределения (но это тоже пример момента наряду с мат. ожиданием и дисперсией).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция 6:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К сожалению, к нам в код закралась ошибка с отсутствием shift() при формировании признаков log, и diff от исходного ряда, что привело к утечке целевой переменной в признаки. Обратите внимание на то, как это исправлено в ноутбуке в репозитории (и в начале 7-й лекции, если вы смотрите записи лекций). Давайте постараемся, чтобы эта досадная ошибка ни у кого из нас не вышла за пределы наших занятий и не появилась в боевой задаче :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лекция 11:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Было довольно много дополнительных материалов, которые мы рассматривали на лекции. Приводим их:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://huggingface.co/spaces/Salesforce/GIFT-Eval — бенчмарк GIFT-Eval, где можно посмотреть ранжирование моделей по множеству фильтров.&lt;br /&gt;
* https://arxiv.org/abs/2410.10393 — статья про GIFT-Eval.&lt;br /&gt;
* https://github.com/Nixtla/neuralforecast — репозиторий от Nixtla, где можно запустить нейронные сети для прогнозирования TS из интерфейса, схожего с statsforecast.&lt;br /&gt;
* https://github.com/thuml/Time-Series-Library — репозиторий от авторов TimesNet, где менее удобный запуск, но доступно больше моделей. &lt;br /&gt;
* https://github.com/sb-ai-lab/tsururu — библиотека от нашей команды также поддерживает запуск нейронных сетей в разных стратегиях (Пример — https://www.kaggle.com/code/elineii/tsururu-demo). &lt;br /&gt;
* https://github.com/amazon-science/chronos-forecasting — репозиторий одной из самых известных фундаментальных моделей, которые вы можете опробовать на своих задачах (другие можно найти в GIFT-Eval).&lt;br /&gt;
* https://cs.hse.ru/mirror/pubs/share/1017921910.pdf — материалы с другого доклады от нашей команды, часть из которых мы показывали на лекции, когда говорили про проблемы статей и про запуск и результаты фундаментальных моделей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Итог&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; = Округление(0.5 * ДЗ + 0.1 * Тесты + 0.2 * Проект + 0.2 * Э),&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ — средняя оценка за все домашние задания, &lt;br /&gt;
* Тесты — оценка за тесты после группы объединенных одной темой лекций, &lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округление арифметическое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Автомат:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Определим накопленную оценку как Накоп = MIN(10, Округление((0.5 * ДЗ + 0.1 * Тесты + 0.2 * Проект) / 0.8)). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если среднее по каждому из элементов Накопа &amp;gt;=8, то студент может получить Накоп в качестве итоговой оценки, не приходя на экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
* ДЗ1. Выдается после лекции 3. Дедлайн через 14 дней. &lt;br /&gt;
ДЗ посвящено построению end-to-end пайплайна прогнозирования от EDA,&lt;br /&gt;
предобработки ряда до сравнения&lt;br /&gt;
между собой нескольких классических&lt;br /&gt;
моделей из изучаемых на лекциях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первое домашнее задание уже ждет, когда вы его начнете решать: https://github.com/elineii/HSE-Time-Series-2025/blob/main/HW_1/HW_1__unsolved.ipynb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Срок сдачи: 16.12.2025 23:59 MSK&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ2. Выдается после Лекции 6. Дедлайн через 14 дней. &lt;br /&gt;
ДЗ посвящено&lt;br /&gt;
построению признаков и применению&lt;br /&gt;
градиентного бустинга для решения&lt;br /&gt;
задачи прогнозирования многомерного&lt;br /&gt;
временного ряда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ДЗ3. Выдается после Лекции 9. Дедлайн через 14 дней. &lt;br /&gt;
ДЗ посвящено&lt;br /&gt;
применению и модификации изучаемых&lt;br /&gt;
DL подходов для решения задачи&lt;br /&gt;
прогнозирования многомерного&lt;br /&gt;
временного ряда.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Проект! Выдается после Лекции 11. Дедлайн через 14 дней. &lt;br /&gt;
Проект посвящен&lt;br /&gt;
проверке исследовательской гипотезы,&lt;br /&gt;
которая расширяет рассматриваемые на занятиях темы ЛИБО end-to-end решения боевой задачи анализа TS.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тесты ==&lt;br /&gt;
* Тест 1 (Введение и классические модели). Выдан после Лекции 5.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://forms.yandex.ru/u/6931633f9029027681970280 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В каждом вопросе может быть от 1 до 4 (включительно) правильных вариантов ответа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Срок сдачи: 14.12 23:59&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература (будет пополняться) ==&lt;br /&gt;
Хорошие вводные учебники по временным рядам:&lt;br /&gt;
# Р. Хайндман, Дж. Атанасопулос — Прогнозирование: принципы и практика (рус.). &lt;br /&gt;
# https://otexts.com/fpppy/ — он же в оригинале и с примерами на Python (англ.). Есть еще несколько других версий этого учебника. Например, https://otexts.com/fpp3/ с примерами на R, но зато с сопровождением в видеоформате.&lt;br /&gt;
# Э. Нильсон — Практический анализ временных рядов. Прогнозирование со статистикой и машинное обучение (рус.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Статьи (все англ.):&lt;br /&gt;
# Wang, Y., Wu, H., Dong, J., Liu, Y., Wang, C., Long, M., &amp;amp; Wang, J. (2024). Deep time series models: A comprehensive survey and benchmark. arXiv preprint arXiv:2407.13278.&lt;br /&gt;
# Hewamalage, H., Ackermann, K., &amp;amp; Bergmeir, C. (2023). Forecast evaluation for data scientists: common pitfalls and best practices. Data Mining and Knowledge Discovery, 37(2), 788-832.&lt;br /&gt;
# Liang, Y., Wen, H., Nie, Y., Jiang, Y., Jin, M., Song, D., ... &amp;amp; Wen, Q. (2024, August). Foundation models for time series analysis: A tutorial and survey. In Proceedings of the 30th ACM SIGKDD conference on knowledge discovery and data mining (pp. 6555-6565).&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Mmustafaeva</name></author>
	</entry>
</feed>