<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%9E%D0%92%D0%A1_%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2022-23</id>
	<title>МОВС Машинное обучение 2022-23 - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%9E%D0%92%D0%A1_%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2022-23"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%9E%D0%92%D0%A1_%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2022-23&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-08T16:42:16Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%9E%D0%92%D0%A1_%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2022-23&amp;diff=1238&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;SavelyProkhorov: final UPD</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%9E%D0%92%D0%A1_%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2022-23&amp;diff=1238&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2023-03-28T17:43:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;final UPD&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;==О курсе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проводятся в [https://us06web.zoom.us/j/86502134639?pwd=bDBjU2ljclg2MWVGTU9BTzA4dnhyUT09 Zoom] &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;по пятницам в 18:00&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Контакты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Канал курса в TG: [[https://t.me/+oLX_01G35n5mZTcy channel link]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чат курса в TG: [[https://t.me/+8MsqL4Qq7NhkNmI6 chat link]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватели: Кантонистова Елена Олеговна, Максимовская Анастасия Максимовна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Ассистенты !! Контакты &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Савелий || [https://t.me/Savely_Prokhorov @Savely_Prokhorov] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Марк Блуменау || [https://t.me/markblumenau @markblumenau] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Валерия Кондратьева || [https://t.me/pulgatoryrealm @pulgatoryrealm] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | Егор || [https://t.me/Nogaromo @Nogaromo] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Материалы курса==&lt;br /&gt;
Ссылка на плейлист курса на YouTube: [https://www.youtube.com/playlist?list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 YouTube-playlist]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ссылка на GitHub с материалами курса: [[https://github.com/Murcha1990/MLDS_ML_2022 GitHub repository]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;В плане курса (ниже) возможны изменения: как количественные (число занятий), так и качественные (их содержание).&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Занятие !! Тема !! Дата !! Материалы для самоподготовки к семинарам !! Дополнительные материалы&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, [[https://www.youtube.com/watch?v=CUUpSfaMbrw&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Запись]] ||  &lt;br /&gt;
[[https://github.com/Murcha1990/MLDS_ML_2022/tree/main/Занятие%201 Материалы]] &amp;#039;&amp;#039;Линейные методы регрессии:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нормализация данных, feature engineering, метрики качества регрессии. Методы оценивания обобщающей способности моделей, кросс-валидация &lt;br /&gt;
|| 11.11.22 || &lt;br /&gt;
Вводная в ML [https://events.webinar.ru/54933491/816076396/record-new/1190615158 лекция] и [https://disk.yandex.ru/d/SFQyezcDnQP_xQ презентация] к ней&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Урок [https://stepik.org/lesson/806515/step/1?unit=809691 &amp;quot;Введение в МО. Схема проекта по МО&amp;quot;] на Stepik&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, [[https://www.youtube.com/watch?v=PtHQCZ31p_Q&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Гр. 1 - Елена], [https://www.youtube.com/watch?v=mXM9FrQcZSk&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Гр.2 - Настя]] || &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Линейная регрессия. Продолжение&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|| 19.11.22 || &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, [[https://www.youtube.com/watch?v=Uzj2sGvyF7Y&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Запись]] || &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Линейные методы классификации - 1:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Логистическая регрессия, калибровка вероятностей. kNN &lt;br /&gt;
|| 25.11.22 || &lt;br /&gt;
[https://youtu.be/hM64I2xcirM?list=PLEwK9wdS5g0qi14fXKFnFzruUDg3nl6db&amp;amp;t=545 Лекция] про классификацию; [https://github.com/Murcha1990/MLDS_ML_2022/blob/main/%D0%97%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5%203/LogReg.ipynb ноутбук] для самопроверки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Stepik: [https://stepik.org/lesson/806516/step/1?unit=809692 кросс-валидация, параметры и гиперпараметры], [https://stepik.org/lesson/806466/step/1?unit=809642 связь ML-метрик с бизнесом]&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, [[https://www.youtube.com/watch?v=BsoVGjTS9u0&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Запись]] || &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Линейные методы классификации - 2:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SVM, SVM-kernels. Метрики качества классификации. Счётчики.&lt;br /&gt;
|| 02.12.22 || &lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=dznJjpgJk1M&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qi14fXKFnFzruUDg3nl6db Лекция] про SVM и метрики классификации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdBt3vazDPEO89GiTwA_bTN43KCgG3waTOij7-MSQnuchwx1w/viewform?usp=sf_link Неоцениваемый тест]&lt;br /&gt;
|| [https://colab.research.google.com/drive/1FShhecmXa3auinR3vugPGQAzE8CN2eaX?usp=sharing Ноутбук] с семинара&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, [[https://www.youtube.com/watch?v=Nx2dJFV8PiI&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Запись]] || &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Снижение размерности данных:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методы отбора признаков, расширения SVD, MDS, t-SNE&lt;br /&gt;
|| 07.12.22 ||&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=Amm-LR9OkL0&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qi14fXKFnFzruUDg3nl6db Лекция]&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, [[https://www.youtube.com/watch?v=0knaj1xIBVs&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Гр.1 (Елена)], [https://www.youtube.com/watch?v=IVy-U6vEYlI&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Гр.2 (Настя)]] || &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Решающие деревья и их композиции:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Алгоритм построения дерева, критерии информативности (регрессия и классификация), обработка пропусков для деревьев, стрижка и регуляризация &lt;br /&gt;
|| 09.12.22 || &lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=vyIdAjcOFrE&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qi14fXKFnFzruUDg3nl6db Лекция] (с 25-й минуты), [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2021-fall/lecture-notes/lecture08-trees.pdf Конспект] Евгения Соколова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd-hpKFIVuhd4YKcvf76QwZil9mlVMfBf6wqEqRcaG1xTCoMw/viewform?usp=sf_link Неоцениваемый тест] по деревьям и AUC-ROC &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;7&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, [[https://www.youtube.com/watch?v=BUCOJCb7a9Q&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Запись]] || &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Решающие деревья и их композиции - 2:&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Разложение ошибки на шум, смещение и разброс; бэггинг; случайный лес&lt;br /&gt;
|| 16.12.22 || &lt;br /&gt;
[https://habr.com/ru/company/ods/blog/323890/ Параграф &amp;quot;Разложение ошибки на смещение и разброс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://stepik.org/course/125501/syllabus Уроки 6.4, 6.5 на Stepik]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=X4arg_OLxUk&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qi14fXKFnFzruUDg3nl6db Лекция] про разложение ошибки и случайный лес, [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2021-fall/lecture-notes/lecture09-ensembles.pdf Конспект] к ней&lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;8&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, [[https://www.youtube.com/watch?v=KDxPNMjZHas&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Запись]] || &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Решающие деревья и их композиции - 3:&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бустинг, градиентный бустинг над решающими деревьями, различные интерпретации GB; прочие подходы к ансамблированию &lt;br /&gt;
|| 19.12.22 || &lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=i7i70FkWUL8&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qi14fXKFnFzruUDg3nl6db&amp;amp;index=36#t=12m01s Лекция], [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2021-fall/lecture-notes/lecture10-ensembles.pdf Конспект] про градиентный бустинг, [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2021-fall/lecture-notes/lecture11-ensembles.pdf Текст] про его модификации&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Конец первого модуля курса |&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, [[https://www.youtube.com/watch?v=wiGSypQ0CQY&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Запись]] ||&lt;br /&gt;
Быстрый поиск ближайших соседей, LSH&lt;br /&gt;
|| 20.01.23 || [https://stepik.org/lesson/856948/step/1?unit=860947 Модуль на Stepik] и домашка по KNN + LSH || [https://towardsdatascience.com/locality-sensitive-hashing-how-to-find-similar-items-in-a-large-set-with-precision-d907c52b05fc Статья по LSH на Medium]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;10&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, [[https://www.youtube.com/watch?v=uyP7CijPG1s&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Запись]] ||&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Интерпретируемость ML-моделей:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SHAP-values, LIME&lt;br /&gt;
|| 27.01.23 || [https://habr.com/ru/post/428213/ Статья про SHAP], [https://habr.com/ru/company/ods/blog/599573/#2 Статья про Lime] (SHAP там тоже есть) || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;11&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, [[https://www.youtube.com/watch?v=umlC_3q6RVA&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Запись]] ||  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Кластеризация:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K-means, (H)DBSCAN, метрики качества (внутренние и внешние)&lt;br /&gt;
|| 03.02.23 ||&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=FjD8p8IZdhA&amp;amp;list=PLEwK9wdS5g0qi14fXKFnFzruUDg3nl6db&amp;amp;index=42&amp;amp;t=900s Лекция], [https://github.com/Murcha1990/MLDS_ML_2022/blob/main/%D0%97%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_11_clustering/Lection_11_2022.pdf Слайды к ней],&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2021-fall/lecture-notes/lecture12-unsupervised.pdf Конспект Евгения Соколова],&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://towardsdatascience.com/dbscan-clustering-explained-97556a2ad556 Статья про DBSCAN], [https://towardsdatascience.com/understanding-hdbscan-and-density-based-clustering-121dbee1320e Статья про HDBSCAN] &lt;br /&gt;
|| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Доп&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, [[https://www.youtube.com/watch?v=fnBPnc6Mfb4&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Запись]] ||  &lt;br /&gt;
Татьяна Гайнцева &amp;quot;Отличия industrial от research ML&amp;quot;&lt;br /&gt;
|| 10.02.23 || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;12&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, [[https://www.youtube.com/watch?v=aJXArPWUQ6w&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Запись]] ||  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Кластеризация - 2, Optuna&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Иерархическая кластеризация, подходы к графовой кластеризации&lt;br /&gt;
|| 17.02.23 || [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2020-spring/lecture-notes/lecture17-clusterization.pdf Лекция] Е. Соколова по графовой кластеризации, [https://towardsdatascience.com/spectral-clustering-aba2640c0d5b Текст (Eng)] про спектральную кластеризацию || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;13&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, [[https://www.youtube.com/watch?v=dEKT3bDJAH0&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Запись]] ||  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Рекомендательные системы и ранжирование:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ранжирование, метрики качества ранжирования (попарные, поточечные, списковые), основные подходы к построению рекомендаций&lt;br /&gt;
|| 24.02.23  || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;14&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, [[https://www.youtube.com/watch?v=p4JYVxHOO0w&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Запись]] ||  &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Рекомендательные системы и ранжирование - 2:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бустинги и факторизационные машины для рекомендаций&lt;br /&gt;
|| 03.03.23 || [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2020-spring/lecture-notes/lecture23-recommender.pdf Конспект 1], [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2020-spring/lecture-notes/lecture24-recommender.pdf Конспект 2], [https://towardsdatascience.com/factorization-machines-for-item-recommendation-with-implicit-feedback-data-5655a7c749db Статья про FM] (eng) || [https://habr.com/ru/company/econtenta/blog/303458/ Статья про метрики качества ранжирования]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;15&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, [[https://www.youtube.com/watch?v=GJo6IuTtu68&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Запись]]  || &lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Детекция аномалий и дисбаланс классов&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
|| 10.03.23 || [https://alexanderdyakonov.wordpress.com/2021/05/27/imbalance/ Статья Дьяконова] про дисбаланс классов, [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/blob/master/2019-spring/lecture-notes/lecture16-anomaly.pdf Конспект] про детекцию аномалий || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background:#eaecf0;&amp;quot; | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;16&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, [[https://www.youtube.com/watch?v=Mj4ohYIMaIs&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Запись]] ||&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Прогнозирование временных рядов:&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенности работы со временными рядами (сэмплинг), характеристики временных рядов (стационарность, сезонность, автокорреляция), библиотеки для прогнозирования TS (prophet)&lt;br /&gt;
|| 17.03.23 || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Записи консультаций ===&lt;br /&gt;
1. [https://www.youtube.com/watch?v=timkOT1gRA0&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Консультация] к соревнованию First Step in NLP Bootcamp (05.12.22) [[https://sticky-impulse-1a9.notion.site/027d5b67a9574924b730eaadce3f8755 Notion-страница с советами]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. [https://www.youtube.com/watch?v=kLHpFZ5wHoo&amp;amp;list=PLmA-1xX7IuzDYv6ZLvAbW7oJPh2kRbm50 Консультация] к коллоквиуму (27.12.22)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формула оценивания==&lt;br /&gt;
Оценка = 0 * О&amp;lt;sub&amp;gt;Тренировочные тесты&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.1 * О&amp;lt;sub&amp;gt;Промежуточные тесты&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.1 * О&amp;lt;sub&amp;gt;Коллоквиум&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;Экзамен&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.6 * О&amp;lt;sub&amp;gt;ДЗ&amp;lt;/sub&amp;gt; (&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Автоматы:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Если накопленная до экзамена оценка (до округления) больше или равна 8, то она (после округления) по желанию студента ставится в качестве итоговой оценки. Для получения автомата &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;также необходимо получить за коллоквиум не менее 6 баллов&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (неокругленных).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Под накопленной оценкой до экзамена понимаем &amp;#039;&amp;#039;Накоп_до_экзамена = Оценка / 0.8&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В случае если накопленная до экзамена оценка (опять же, до округления) &amp;lt; 8 и/или студент получил за коллоквиум во 2-м модуле &amp;lt; 6 баллов, то автомат за экзамен не предусмотрен. Итоговая оценка тогда считается по формуле (&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;), округляется и ставится в зачетку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
Инвайт в Anytask: &amp;#039;&amp;#039;T18GYvZ&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# LinReg + inference: [[https://github.com/Murcha1990/MLDS_ML_2022/blob/main/Hometasks/HT1/HW1_Regression_with_inference.ipynb Тетрадка]] [[https://t.me/c/1784973718/15 Видео]] | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Дедлайн - 04.12.22 23:59 МСК&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# First Step in NLP Bootcamp: [[https://www.kaggle.com/t/eb20383504ce4d85ba27c5b12e7767ec Соревнование]] [[https://stepik.org/course/129443/promo Материалы буткемпа]] | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Дедлайн - 11.12.22 17:00 МСК&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# Сравнение деревянных моделей + SQL: [[https://github.com/Murcha1990/MLDS_ML_2022/blob/main/Hometasks/HT3/HW3_woodenML.ipynb Ноутбук]] | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Мягкий дедлайн - 11.02.23 23:59 МСК&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# Кластеризация: [[https://github.com/Murcha1990/MLDS_ML_2022/tree/main/Hometasks/HT4/Hometask4_clustering.ipynb Ноутбук]] | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Мягкий дедлайн - 05.03.23 23:59 МСК&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# RecSys: [[https://github.com/Murcha1990/MLDS_ML_2022/blob/main/Hometasks/HT5/Hometask5_RecSys.ipynb Ноутбук]] | &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Жёсткий дедлайн - &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;strike&amp;gt;24.03.23&amp;lt;/strike&amp;gt; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;25.03.23 23:59 МСК&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коллоквиум ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdNPZ39xgAH5cE7bNHkLmYEHvcuiq9V9ttA4LuQZaEuNotMpQ/viewform?usp=sf_link Демо-вариант], [https://docs.google.com/document/d/1IRcxrTeAvLy2URt8S6xj_0uUA46OqIkoTuokx7FADJE/edit?usp=sharing Темы для подготовки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум &amp;lt;strike&amp;gt;проёдет&amp;lt;/strike&amp;gt;прошёл 28.12.22 в 19:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы: [https://github.com/Murcha1990/MLDS_ML_2022 GitHub этого курса], [https://github.com/Murcha1990/MLDS_math_2022 GitHub первого модуля МАДа], [https://stepik.org/course/125501/syllabus Stepik], [https://github.com/esokolov/ml-course-hse/tree/master/2021-fall/lecture-notes Лекции Евгения Соколова]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://online.hse.ru/course/view.php?id=4861 Ссылка на варианты коллоквиума на платформе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Правила&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: 80 мин, 2 варианта, пользоваться можно всем (кроме мессенджеров и людей), подключиться нужно со включенной камерой, при зафиксированном факте списывания оценка за коллок обнуляется всем, кто к этому списыванию был непосредственно причастен&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
Экзамен по настоящему курсу пройдет &amp;lt;strike&amp;gt;ориентировочно&amp;lt;/strike&amp;gt; 31 мая в формате собеседования. На каждого студента положено не больше 20 мин. Будет задано по меньшей мере два вопроса на понимание теории и одна задача. Времени на подготовку не будет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список примеров и примеры задач: [https://docs.google.com/document/d/1fo_d5NNkrAi_J3snpVRy_QOsgmM8zXIs1ApG-UPUeQk/edit?usp=sharing GoogleDoc]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Литература ==&lt;br /&gt;
* Hastie T., Tibshirani R, Friedman J. The Elements of Statistical Learning (2nd edition). Springer, 2009&lt;br /&gt;
* Bishop C. M. Pattern Recognition and Machine Learning. Springer, 2006.&lt;br /&gt;
* Willi Richert, Luis Pedro Coelho. Building Machine Learning Systems with Python. Packt Publishing, 2013.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;SavelyProkhorov</name></author>
	</entry>
</feed>