<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2022%2F2023_%28%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BA%29</id>
	<title>Математическая статистика 2022/2023 (основной поток) - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2022%2F2023_%28%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BA%29"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2022/2023_(%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BA)&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-06T15:01:50Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2022/2023_(%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BA)&amp;diff=1384&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Dmdvinskikh: /* Материалы */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2022/2023_(%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BA)&amp;diff=1384&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2023-10-11T09:21:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Материалы&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== Преподаватели и учебные ассистенты ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! БПМИ213 !! БПМИ215 !! БПМИ216 !! БПМИ217 !! БПМИ218 !! БПМИ219 !! БПМИ2110&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;6&amp;quot;| [https://www.hse.ru/org/persons/768875836 Дарина Двинских]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинарист || [https://t.me/DuckBinLaden Павел Бандит Захаров] || [https://t.me/denrakitin23 Денис Ракитин] || Денис Богуцкий || [https://t.me/artgoldman Артур Гольдман] || [https://t.me/dvini Дарина Двинских] || [https://t.me/levensons Илья Левин] || Евгений Лагутин&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент(ы) || [https://t.me/vslvskyy Василевская Юлия] || [https://t.me/uliana_win Ульяна Виноградова] &amp;lt;br&amp;gt; [https://t.me/mathalex Бойков Алексей] || [https://t.me/tutugarin Ершов Иван] &amp;lt;br&amp;gt; [https://t.me/hey_m8 Гринев Тимофей] || Кирилл Тамогашев &amp;lt;br&amp;gt; [https://t.me/kkorolev1 Кирилл Королев] || [https://t.me/unconscious_i Иевлева Александра] &amp;lt;br&amp;gt; [https://t.me/abezrukovaa Анастасия Безрукова] || [https://t.me/tgritsaev Тимофей Грицаев] &amp;lt;br&amp;gt;  [https://t.me/LebesgueH Максимов Ян] || Антон Бельский &amp;lt;br&amp;gt; Варвара Руденко&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Группа в телеграмме || [https://t.me/+TnTn7snDl0NiYWQy Группа 213] || [https://t.me/+CilTw8_R1hVkNDg6 Группа 215] || [ Группа 216] || [https://t.me/+QR8n9qSyIxk5Nzcy Группа 217] || [https://t.me/+o_nOALw_x4ZlNjUy Группа 218] || [ Группа 219] || [ Группа 2110]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Организационные моменты ==&lt;br /&gt;
=== Правила игры ===&lt;br /&gt;
Оценка за курс складывается из нескольких факторов:&lt;br /&gt;
* Одна контрольная работа (письменная, ориентировочно после 3-го модуля);&lt;br /&gt;
* Два коллоквиума;&lt;br /&gt;
* Домашние задания. В среднем, на каждом семинаре будут выдавать по 2-3 задачи для самостоятельного решения, которые будет нужно письменно сдавать ассистентам;&lt;br /&gt;
* Письменный экзамен;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Округляется только итоговый балл.&lt;br /&gt;
* Оценка высчитывается по следующей формуле: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О&amp;lt;sub&amp;gt;итог&amp;lt;/sub&amp;gt; = 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;КР&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.15 * О&amp;lt;sub&amp;gt;коллоквиум 1&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.15 * О&amp;lt;sub&amp;gt;коллоквиум 2&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;ДЗ&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.3 * О&amp;lt;sub&amp;gt;экзамен&amp;lt;/sub&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ведомость с оценками ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1w_AQSzEIQWHS3z-SJ64WDcBYHW6CCOEocBhztRiQyCU/edit#gid=1289780746 213] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1w_AQSzEIQWHS3z-SJ64WDcBYHW6CCOEocBhztRiQyCU/edit#gid=963000718 215] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1w_AQSzEIQWHS3z-SJ64WDcBYHW6CCOEocBhztRiQyCU/edit#gid=834426897 216] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1w_AQSzEIQWHS3z-SJ64WDcBYHW6CCOEocBhztRiQyCU/edit#gid=716430634 217] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1w_AQSzEIQWHS3z-SJ64WDcBYHW6CCOEocBhztRiQyCU/edit#gid=697249085 218] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1w_AQSzEIQWHS3z-SJ64WDcBYHW6CCOEocBhztRiQyCU/edit#gid=1724401987 219]&lt;br /&gt;
! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1w_AQSzEIQWHS3z-SJ64WDcBYHW6CCOEocBhztRiQyCU/edit#gid=1696647507 2110] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольные работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила игры ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На контрольную отвидится 2 часа. С собой разрешается принести лист А4 с (рукописными!) записями (можно с обеих сторон).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Сводка ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коллоквиумы ==&lt;br /&gt;
=== Как проходят ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В билетах будут два теоретических вопроса из программы курса (списка вопросов к коллоквиуму). При подготовке не разрешено ничем пользоваться. За коллоквиум можно набрать 10 баллов: билет - 6 балла, общение с экзаменатором - 4 балла. Экзаменатор может задавать как теоретические вопросы, так и давать задачи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Порядок захода на коллоквиум №1===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Время захода !! Группы !! Аудитория &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| 11:00 || 217, 218, 2110 || R201&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| 14:40 || 213, 219 || R301&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| 16:40 ||   216 || R301&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| 18:00 ||  215 || R304&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Порядок захода на коллоквиум №2===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Время захода !! Группы !! Аудитория &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| 11:00 || 217, 218, 2110 || R201&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| 14:40 || 213, 219 || R301&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| 16:40 ||   216 || R304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| 18:00 ||  215 || R304&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
=== Как проходит ===&lt;br /&gt;
Экзамен будет проходить 23 июня с 11:00 до 14:00. С собой разрешено принести только ручку и лист А4 с (рукописными!) записями (можно с обеих сторон).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Темы ===&lt;br /&gt;
* Оценки максимального правдоподобия, состоятельность&lt;br /&gt;
* Байесовские оценки&lt;br /&gt;
* Доверительные интервалы&lt;br /&gt;
* Гипотезы, модели с монотонным отношением правдоподобия&lt;br /&gt;
* Субгауссовские случайные величины&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Распределение по аудиториям ===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группы !! Аудитория &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| 213, 215, 219 || R304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| 217, 218 || R405&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
||    216, 2110  || R503&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Конспект лекций с пилотного потока:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
([https://www.overleaf.com/read/dvjhrjzcgfsm обновляемый конспект]);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Семинары ===&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/g9HNty_ovGTRmQ/%D0%A0%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2 Конспекты 213 группы от Бандита]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Конспект лекций по темам второго коллоквиума, оформленные студентами:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.overleaf.com/read/rdsjnhwmdtry материал лекций для летнего коллоквиума]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Лекции ===&lt;br /&gt;
#  [https://www.overleaf.com/read/ktxdrsyznqvq Вводная лекция, мотивация]&lt;br /&gt;
# Метрика качества точечных оценок. Сравнение оценок: Байесовский, минимаксный и равномерные подходы. Bias-variance decomposition. Несмещенные и состоятельные оценки. ([http://iosipoi.com/teachingfiles/stat/Lagutin.pdf Лагутин])&lt;br /&gt;
# Сравнение оценок в равномерном подходе. Оптимальные оценки. Регулярные семейства ([https://disk.yandex.ru/i/waXgDQWDh_rgTA Ивченко-Медведев])&lt;br /&gt;
# Неравенство Рао-Крамера, информация Фишера,  эффективная оценка ([https://disk.yandex.ru/i/waXgDQWDh_rgTA Ивченко-Медведев])&lt;br /&gt;
# Доказательство неравенство Рао-Крамера и сверхэффективные оценки ([https://disk.yandex.ru/i/waXgDQWDh_rgTA Ивченко-Медведев])&lt;br /&gt;
# [https://ocw.mit.edu/courses/18-650-statistics-for-applications-fall-2016/resources/mit18_650f16_maximum_le/ Метод максимального правдоподобия]&lt;br /&gt;
# [https://www.stat.cmu.edu/~larry/=stat705/Lecture15.pdf Асимптотические свойства оценки максимального правдоподобия,]  [https://www.stat.cmu.edu/~larry/=stat705/Lecture12a.pdf экспоненциальные семейства, вогнутость функции правдоподобия для экспоненциального семейства] https://davidrosenberg.github.io/ttml2021fall/background/conditional-expectation-notes.pdf&lt;br /&gt;
# [https://davidrosenberg.github.io/ttml2021fall/background/conditional-expectation-notes.pdf Условное матожидание] &lt;br /&gt;
# Достаточные статистики. Теорема Рао-Блекуэлла-Колмогорова. &lt;br /&gt;
# Полные достаточные статистики. Теорема об оптимальности оценок, являющихся функциями полных достаточных статистик.&lt;br /&gt;
# [https://www.stat.cmu.edu/~larry/=stat705/Lecture14.pdf Байесовский риск и байесовская оценка. Байесовская оценка при квадратичной функции потерь. Минимаксные оценки через байесовские оценки и наихудшее априорное распределение.]  &lt;br /&gt;
# [ https://web.stanford.edu/class/archive/stats/stats200/stats200.1172/Lecture18.pdf Точные доверительные интервалы.] Метод центральной статистики ([https://disk.yandex.ru/i/waXgDQWDh_rgTA Ивченко-Медведев, стр. 276])&lt;br /&gt;
# Статистические гипотезы о виде распределения. Критерий согласия хи-квадрат Пирсона&lt;br /&gt;
# Критерий согласия Колмогорова&lt;br /&gt;
# Критерий Неймана-Пирсона&lt;br /&gt;
# Модели с монотонным отношением правдоподобия&lt;br /&gt;
# Критерий хи-квадрат для проверки гипотезы об однородности &lt;br /&gt;
# Критерий хи-квадрат для проверки гипотезы о независимости&lt;br /&gt;
# p-value. Множественное тестирование&lt;br /&gt;
# Неравенства концентрации. Субгауссовские случайные величины&lt;br /&gt;
# Субэкспоненциальные случайные величины&lt;br /&gt;
# Линейная регрессия&lt;br /&gt;
# Выбор модели. Информационный критерий Акаики&lt;br /&gt;
# Байесовский информационный критерий&lt;br /&gt;
# Ядерные оценки плотности. Оценка Надарая-Ватсона для непараметрической регрессии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
Дедлайн сдачи домашнего задания строгий. Разрешено сдать одно домашнее задание после дедлайна, но об этом нужно предварительно сообщить ассистенту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Список ДЗ ===&lt;br /&gt;
* [https://disk.yandex.ru/d/g9HNty_ovGTRmQ/%D0%94%D0%97 Домашние задания группы 213]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемой литературы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ивченко Г. И., Медведев Ю. И., &amp;#039;&amp;#039;Введение в математическую статистику&amp;#039;&amp;#039; ([https://disk.yandex.ru/i/waXgDQWDh_rgTA ссылка]);&lt;br /&gt;
* М. Б. Лагутин &amp;#039;&amp;#039;Наглядная математическая статистика&amp;#039;&amp;#039; ([http://iosipoi.com/teachingfiles/stat/Lagutin.pdf ссылка]);&lt;br /&gt;
* Бородин А. Н., &amp;#039;&amp;#039;Элементарный курс теории вероятностей и математической статистики&amp;#039;&amp;#039;([https://disk.yandex.ru/i/Ubk5YLMk_PJjYw ссылка]);&lt;br /&gt;
* Боровков А. А., &amp;#039;&amp;#039;Математическая статистика&amp;#039;&amp;#039; ([https://disk.yandex.ru/i/212K-4gWWwjQzA ссылка]);&lt;br /&gt;
* Larry A. Wasserman &amp;#039;&amp;#039;All of Statistics: A Concise Course in Statistical Inference&amp;#039;&amp;#039; ([https://egrcc.github.io/docs/math/all-of-statistics.pdf ссылка]);&lt;br /&gt;
* Натан А. А., Горбачев О. Г., Гуз С. А., &amp;#039;&amp;#039;Математическая статистика&amp;#039;&amp;#039; ([https://disk.yandex.ru/i/gtKNf7r9uTNluw ссылка]);&lt;br /&gt;
* Ушаков В. Г., конспекты лекций по математической статистике (ВМК МГУ, [https://disk.yandex.ru/i/yx8zyo-oLIjwkQ ссылка]);&lt;br /&gt;
* Пучкин Н., конспекты лекций по статистической теории обучения (отсюда можно взять неравенства концентрации, [https://disk.yandex.ru/i/c3KUxTQ70hGKjg ссылка]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Курсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Zhou Fan (Stanford University) [https://web.stanford.edu/class/archive/stats/stats200/stats200.1172/lectures.html ссылка];   &lt;br /&gt;
* Philippe Rigollet (MIT)  [https://ocw.mit.edu/courses/18-650-statistics-for-applications-fall-2016/pages/lecture-slides/ ссылка]; &lt;br /&gt;
* Larry Wasserman (Carnegie Mellon University) [https://www.stat.cmu.edu/~larry/=stat705/ ссылка];  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Страницы прошлых лет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Предупреждение:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; программа курса значительно изменилась по сравнению с прошлыми годами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Теория_вероятностей_и_математическая_статистика_2020/2021_(пилотный_поток) 2020/2021 учебный год]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.cs.hse.ru/Теория_вероятностей_и_математическая_статистика_2019/2020_(пилотный_поток) 2019/2020 учебный год]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Dmdvinskikh</name></author>
	</entry>
</feed>