<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_-_2_%282023%2F24%29</id>
	<title>Математический анализ - 2 (2023/24) - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_-_2_%282023%2F24%29"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_-_2_(2023/24)&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-06T13:52:21Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_-_2_(2023/24)&amp;diff=1327&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Aichislova: Migrated current public revision from wiki.cs.hse.ru</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_-_2_(2023/24)&amp;diff=1327&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2024-01-16T19:14:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Migrated current public revision from wiki.cs.hse.ru&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== Преподаватели и учебные ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 ! Группы !! [https://t.me/+doPNTU6YtMA3YTky БПМИ225] !! [https://t.me/+Zyh5dA9wRxIxNmQy БПМИ226] !! [https://t.me/+stTbzAWQDAdmOTM6 БПМИ227] !! [http://t.me/queenofcalculus БПМИ228] !! [https://t.me/+4b2Y30hNL2BkZDRi БПМИ229] !! [https://t.me/+v6gPZE6HL8JhMTky БПМИ2210] !! [https://tinyurl.com/2rjnsjw3 БЭАД221] !! [https://t.me/calculus_eda222 БЭАД222] !! [https://t.me/+0zCuOb47CVlkYTgy БЭАД223]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/alenazarodnyuk Зароднюк А.В.]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| Семинаристы || [https://t.me/AlexeyVUstinov Устинов А.В.] || [https://t.me/roxmint Платонова К.С.] || [https://t.me/roxmint Платонова К.С.] || [https://t.me/LenaKolesnichenko Колесниченко Е.Ю.] || [https://t.me/+79191017450 Чанга М.Е.] || [https://t.me/Artyom_Radomskii Радомский А.О.] || [https://t.me/SultanovAR Султанов А.Р.] || [https://t.me/alenazarodnyuk Зароднюк А.В.] || [https://t.me/+79191017450 Чанга М.Е.]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистенты || [https://t.me/dimgric Гриценко Дмитрий] || [https://t.me/chakchak77 Нигмазмянов Тимур] || [https://t.me/KingOfTheFlies Стамбеков Алмасбек] || [https://t.me/free001style Дробышевский Илья] || [https://t.me/sodora Гвоздева Дарья] || [https://t.me/dimgric Гриценко Дмитрий] || [https://t.me/sudakovcom Судаков Илья] || [https://t.me/askoro Коротков Антон] || [https://t.me/justuseroff Андрян Тигран]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент лектора || colspan=&amp;quot;9&amp;quot;| [https://t.me/Alyona_Chislova Числова Алёна]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Ведомость =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WOcSGLANp36ibQ0c_FgHvD5GXf20RKTNly7kcTD_cmw/edit#gid=0 БПМИ225] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WOcSGLANp36ibQ0c_FgHvD5GXf20RKTNly7kcTD_cmw/edit#gid=88287277 БПМИ226] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WOcSGLANp36ibQ0c_FgHvD5GXf20RKTNly7kcTD_cmw/edit#gid=901588754 БПМИ227] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WOcSGLANp36ibQ0c_FgHvD5GXf20RKTNly7kcTD_cmw/edit#gid=428332218 БПМИ228] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WOcSGLANp36ibQ0c_FgHvD5GXf20RKTNly7kcTD_cmw/edit#gid=373193505 БПМИ229] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WOcSGLANp36ibQ0c_FgHvD5GXf20RKTNly7kcTD_cmw/edit#gid=495732848 БПМИ2210] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WOcSGLANp36ibQ0c_FgHvD5GXf20RKTNly7kcTD_cmw/edit#gid=352235008 БЭАД221] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WOcSGLANp36ibQ0c_FgHvD5GXf20RKTNly7kcTD_cmw/edit#gid=1411117370 БЭАД222] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WOcSGLANp36ibQ0c_FgHvD5GXf20RKTNly7kcTD_cmw/edit#gid=1425990729 БЭАД223]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Сводная таблица с оценками по ДЗ =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QBOvPDt6DxPc4Mm2S_yiZKKNsWKMBX7YQUVtaXBe8gI/edit#gid=0 БПМИ225] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QBOvPDt6DxPc4Mm2S_yiZKKNsWKMBX7YQUVtaXBe8gI/edit#gid=191919135 БПМИ226] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QBOvPDt6DxPc4Mm2S_yiZKKNsWKMBX7YQUVtaXBe8gI/edit#gid=606376943 БПМИ227] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QBOvPDt6DxPc4Mm2S_yiZKKNsWKMBX7YQUVtaXBe8gI/edit#gid=147328620 БПМИ228] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QBOvPDt6DxPc4Mm2S_yiZKKNsWKMBX7YQUVtaXBe8gI/edit#gid=1390923525 БПМИ229] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QBOvPDt6DxPc4Mm2S_yiZKKNsWKMBX7YQUVtaXBe8gI/edit#gid=413757449 БПМИ2210] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QBOvPDt6DxPc4Mm2S_yiZKKNsWKMBX7YQUVtaXBe8gI/edit#gid=284038489 БЭАД221] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QBOvPDt6DxPc4Mm2S_yiZKKNsWKMBX7YQUVtaXBe8gI/edit#gid=827062355 БЭАД222] !! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QBOvPDt6DxPc4Mm2S_yiZKKNsWKMBX7YQUVtaXBe8gI/edit#gid=1395774734 БЭАД223]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Формула оценки =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Итоговая оценка = 0.13 * ДЗ + 0.16 * КЛ1 + 0.16 * КЛ2 + 0.2 * КР + 0.35 * Э&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
где  &lt;br /&gt;
ДЗ = min (10; средняя оценка за все домашние задания + О_сем), &lt;br /&gt;
* О_сем - дополнительный балл в размере 0, 0.5 или 1, который семинарист может выставить студенту за активное участие на семинарах, &lt;br /&gt;
* КЛ1 - оценка за коллоквиум 1, &lt;br /&gt;
* КЛ2 - оценка за коллоквиум 2, &lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу,  &lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен. &lt;br /&gt;
Округление арифметическое. Итоговая оценка округляется в самом конце.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Материалы курса =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1suxjNUsgQ1jua-cgsXujAzP8es-3c8Nh?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Презентации лекций&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1QDfREwM4BO6S6ohF43C9IZJB3mFzVbHt?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Семинарские листки&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://t.me/+H4fHEIJrHK4yMDMy &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Канал курса&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://t.me/+Yr5J_hDSAt8wZDVi &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Чат курса&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/zl7DgU7FmuJKLg/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%202%20(%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BA) &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Записи лекций&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Материалы для БПМИ225:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Модуль 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1LDnHZnVyzmMEn1FO4c7PF12XBWoQ-3G8/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Семинар №1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (08.09.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1T1xZxa7zPA8RO75SnyLqNUhpFA8uawgt/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ №1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (выдача: 08.09.2023, дедлайн: 14.09.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1rG4OrQ3fKUAio8QNF31epJrM2VUACHfo/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Семинар №2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (15.09.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/12c42wfDjBZ9rumQIdKvsadRL55iiDAbv/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ №2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (выдача: 15.09.2023, дедлайн: 21.09.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1cfyEn32FkyBAPeC1Ug8RtTVc0LjjcDyE/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Семинар №3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (22.09.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1hBkJCLO7viILo0VZ2J4Ln6ltrGfVeLvJ/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ №3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (выдача: 22.09.2023, дедлайн: 28.09.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1bxi3b7XrgjsOyEEgjUX9zdhx7hxsck7x/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Семинар №4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (29.09.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1geUrztAhFllsfKelezUUL_EbyAy6tSPm/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ №4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (выдача: 29.09.2023, дедлайн: 06.10.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1EefOwCJOoa9SnL-Yl44wcVCM7KwOEjz2/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Семинар №5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (06.10.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1DGtcQEY0lXG50tZHpX7iZQyYEgX3wDy2/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ №5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (выдача: 06.10.2023, дедлайн: 13.10.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1XopFsg28pmgzPKX2Iwv_FMpLrZlEJUo9/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Семинар №6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (10.10.2023, перенос с 20.10.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1EFnukiv4rNb4n6k9DZQshBTiPZbwClZe/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ №6&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (выдача: 10.10.2023, дедлайн: 20.10.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1qd8KN0Ly6Kd25SXN5FMLGInpIWxJoBRQ/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Семинар №7&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (13.10.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ №7=0&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Модуль 2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/105ktRVaJdWioSK9KpZ-sJpzzMgUojY4A/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Семинар №8&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (03.11.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/193e-FqgR0qDaS57eK6eo82pTVK36e43y/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ № 8&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (выдача: 03.11.2023, дедлайн: 10.11.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1PRNi3vnJkTMEFDes4U420zy343DxGKta/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Семинар № 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (10.11.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1kQfyp0Q7-JEqiMyeg82ezVLeHroUpq6d/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ № 9&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (выдача: 10.11.2023, дедлайн: 17.11.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1OgA52sp30wp069hnKrZsqQSs5-xSVYYW/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Семинар № 10&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (17.11.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/15vLgAgdcYVV2vhLl2Qa3WlqUfZf-O87_/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ № 10&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (выдача: 17.11.2023, дедлайн: 24.11.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/10fnjimUBjCwoPGuxoRdLnR3ANRxsJ9Xp/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Семинар № 11&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (21.11.2023 перенос с 24.11.23)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1gd23DAtIc1hfRuNwq12gcOh7IDFYCDGO/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ № 11&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (выдача: 21.11.2023, дедлайн: 01.12.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1ga6ru8-qOnvS5unDDUwAKPOzkqEhKYz_/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Семинар № 12&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (01.12.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1RCLKoWlbFSViyMEtowSI0TiTR5gmzsz9/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ № 12&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (выдача: 01.11.2023, дедлайн: 08.12.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1jIJEHNRv5R4uFOzLhxjmpW2dHmtznNTo/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Семинар № 13&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (08.12.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1cmvUQ4jhzb4iMXErfdbG_o6-u-nnmn0k/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ДЗ № 13&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (выдача: 08.11.2023, дедлайн: 15.12.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1yBWmcUh6sij1kK2KCLuvyZNsYjLNdJSq/view?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Семинар № 14&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] (15.12.2023)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Очные формы контроля=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коллоквиум I ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум I будет проходить &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;18 октября с 10:00 до 16:00&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; и &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;20 октября с 14:40 до 21:00&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Правила проведения коллоквиума===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум проходит в виде беседы преподавателя со студентом, в которой студент рассказывает ответы на вопросы билета, а преподаватель имеет возможность задавать любые уточняющие вопросы в рамках билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Билет&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; будет состоять из следующих частей (максимально 8 баллов):&lt;br /&gt;
#Два вопроса на [https://drive.google.com/file/d/1Zx9t8yciR-J8LNtFqEFCPeDtjDERR5fy/view?usp=sharing доказательства] (каждый по 2 балла). &amp;lt;br/&amp;gt; В самом билете будут доказательства. За эту часть максимально можно получить 4 балла (2+2). &lt;br /&gt;
#Четыре вопроса из [https://drive.google.com/file/d/1aJF8hBjnxo1ffWJaaVxPhTSLS53rSsNB/view?usp=sharing теоретического минимума] – определения и формулировки теорем (каждое по 0,5). &amp;lt;br/&amp;gt; Эти вопросы не известны студенту до начала беседы с экзаменатором. За эту часть максимально можно получить 2 балла (0,5*4).&lt;br /&gt;
#Одна задача (2 балла). &amp;lt;br/&amp;gt; В самом билете будет дана задача из семинарских листков. За эту часть можно получить максимально 2 балла.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если за ответ по билету было набрано &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;7,5-8 баллов&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, то студент имеет возможность запросить у проверяющего &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;дополнительную сложную задачу (на 2 балла)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, которую проверяющий выбирает из списка дополнительных задач сам. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Замечание&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: Эта задача дается только в том случае, если студент набрал 7,5-8 баллов за все остальные части билета. Задача не прописана в билете, она выдается преподавателем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Время подготовки билета&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
На подготовку вопрос из билета (пунктов 1-3) &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;35 минут&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
Беседа с преподавателем идет не больше &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;35 минут&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. &lt;br /&gt;
После беседы с преподавателем, если студент набирает 7,5-8 баллов, дается еще &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;до 20 минут&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; на решение сложной задачи. &lt;br /&gt;
Студент максимально может потратить &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1 час и 45 минут&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; на сдачу коллоквиума.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Замечание&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;: За списывание и использование любых носителей информации (электронных и бумажных), студент получает 0 за коллоквиум без возможности пересдачи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Расписание коллоквиума===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Время сдачи&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1r35CcyMY8teRzcvDUBYuw_ycJCMOtrB6AEX-OETBXuc/edit?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Распределение&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У студентов есть возможность поменяться временными слотами (временем) со своими однокурсниками. В этом случае нужно сообщить об этом [https://t.me/alenka_chislova ассистенту лектора]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время начала коллоквиума для каждого студента индивидуально. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По всем вопросам по распределению обращайтесь к [https://t.me/alenka_chislova ассистенту лектора]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Пропуск своего временного слота без предупреждения по неуважительной причине будет оцениваться в 0 баллов.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная будет проходить &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;11 ноября с 18:10 до 19:40&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Студенту разрешается принести на контрольную лист А4, написанный от руки с одной стороны. Не разрешаются распечатки, даже если это распечатка рукописного файла с планшета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За списывание и использование любых носителей информации (электронных и бумажных) студент получает 0 за контрольную без возможности пересдачи. Калькулятор не разрешен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Распределение по аудиториям ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Студенты пишут строго в тех аудиториях, которые указаны в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1zdMX2vZjxo0wmjy2swKYE7pxWO_xRQNgnU9Kcr1qixg/edit?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Распределении&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:left&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Аудитория !!  Преподаватель &amp;lt;br/&amp;gt; и учебный(-е) ассистент(-ы) &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| R401 || Зароднюк А.В. &amp;lt;br/&amp;gt; Числова Алёна &amp;lt;br/&amp;gt; Нигмазмянов Тимур&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| R201 || Платонова К.С. &amp;lt;br/&amp;gt; Андрян Тигран  &amp;lt;br/&amp;gt; Гриценко Дмитрий&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| R404 || Радомский А.О. &amp;lt;br/&amp;gt; Стамбеков Алмасбек&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| R204 || Чанга М.Е. &amp;lt;br/&amp;gt; Дробышевский Илья&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Написание работы онлайн====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Правила написания контрольной онлайн&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Начало в 18:10.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* Подключиться необходимо заранее по [https://us06web.zoom.us/j/84733092485?pwd=1YbFZmPlnULhaTRVhC8ucL9nEz6zSe.1 ссылке]– не позднее 18:00.&lt;br /&gt;
* При подключении необходимо включить камеру и показать удостоверение личности (например, свой студенческий билет).&lt;br /&gt;
* Нужно включить демонстрацию экрана и обеспечить одновременную видимость себя и рабочего места, то есть использование двух камер (одна сбоку от студента, другая перед самим студентом)&lt;br /&gt;
* После написания работу будет необходимо сдать в [https://forms.gle/nGjMn2dx5aP3sNMy8 следующую форму](файл необходимо прикрепить в формате pdf). На фотографирование и загрузку будут выделены дополнительные 5 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Официально в онлайн могут писать следующие студенты:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
#Ковыляев Александр Максимович&lt;br /&gt;
#Курбатов Максим Андреевич&lt;br /&gt;
#Дзауров Кили Мусаевич&lt;br /&gt;
#Мукамбеков Актан Мелисович&lt;br /&gt;
#Комаров Никита Максимович&lt;br /&gt;
#Жамойдин Тимофей Сергеевич&lt;br /&gt;
#Тардова Александра Ильинична&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коллоквиум II ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум II будет проходить &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;13 декабря&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; с 8:10 до 21:00. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Правила проведения коллоквиума====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум II проходит в виде беседы преподавателя со студентом, в которой студент рассказывает ответы на вопросы билета, а преподаватель имеет возможность задавать любые уточняющие или дополнительные вопросы по программе и материалам курса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Билет&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; будет состоять из следующих частей (максимально &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#A81C07&amp;quot;&amp;gt; 8 баллов&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;):&lt;br /&gt;
#&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0000FF&amp;quot;&amp;gt;[https://drive.google.com/file/d/1oR0eQsWc4ioQA9Y3RedOvLPNJ-71RL3Q/view?usp=sharing Четыре вопроса из теоретического минимума]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (каждое по 0,5). &amp;lt;br/&amp;gt; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Вопросы на определения и формулировки теорем.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; В самом билете будут написаны, какие именно определения. За эту часть максимально можно получить &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#A81C07&amp;quot;&amp;gt;2 балла&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (0,5*4).&lt;br /&gt;
#&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0000FF&amp;quot;&amp;gt;[https://drive.google.com/file/d/1Wyw-QzQQHd2YYWXxwib21NFbHO101Q-G/view?usp=sharing Два доказательства]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (каждое по 2 балла). &amp;lt;br/&amp;gt; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Вопросы на доказательство.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; В самом билете будут доказательства. За эту часть максимально можно получить &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#A81C07&amp;quot;&amp;gt;4 балла&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (2*2). &lt;br /&gt;
#&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0000FF&amp;quot;&amp;gt;Одна задача&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#A81C07&amp;quot;&amp;gt;1 балл&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;). &amp;lt;br/&amp;gt;В самом билете будет дана эта задача. &lt;br /&gt;
#&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0000FF&amp;quot;&amp;gt;Теоретические вопросы&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#A81C07&amp;quot;&amp;gt;1 балл&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;) &amp;lt;br/&amp;gt;Вопросы не прописаны в билете, задаются преподавателем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если за ответ по билету было набрано &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#FF0000&amp;quot;&amp;gt;от 7 до 8 баллов&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;, то студент имеет возможность получить у проверяющего &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#0000FF&amp;quot;&amp;gt;дополнительную сложную задачу&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; на &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#A81C07&amp;quot;&amp;gt;2 балла&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Преподаватель может задавать любые уточняющие и дополнительные вопросы по каждой части билета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На подготовку билета (пунктов 1-3) выделяется &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#A81C07&amp;quot;&amp;gt;50 минут&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Беседа с преподавателем идет не больше &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#A81C07&amp;quot;&amp;gt;20 минут&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
На решение дополнительной задачи студенту дается еще &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#A81C07&amp;quot;&amp;gt;20 минут&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Сдача дополнительной задачи принимающему длится не более &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#A81C07&amp;quot;&amp;gt;10 минут&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Студент максимально может потратить &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#A81C07&amp;quot;&amp;gt;1 час и 40 минут&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; на сдачу коллоквиума.&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За списывание и использование любых носителей информации (электронных и бумажных) студент получает 0 за коллоквиум без возможности пересдачи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если студент не сдаст билет в конце коллоквиума, оценка автоматически ноль.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Расписание коллоквиума====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Время сдачи&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JoribRFHY7Ua7qUT4ZaS9_8SXFAbtGNV4G6JjAOCO7M/edit?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Распределение&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NlA0sFDu5G-cszN-Rwcy7wgDKbWfEonlDmWgI5qUfHE/edit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Распределение в резервный день&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время начала коллоквиума для каждого студента индивидуально. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По всем вопросам по распределению обращайтесь к [https://t.me/alenka_chislova ассистенту лектора]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://forms.gle/DL4FsDJr4NHGqifXA &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Форма для загрузки работы для БПМИ228 и для онлайн студентов&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамен будет проходить &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;23 декабря в 16:20&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Студенту разрешается принести на экзамен лист А4, написанный от руки с одной стороны. Не разрешаются распечатки, даже если это распечатка рукописного файла с планшета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За списывание и использование любых носителей информации (электронных и бумажных) студент получает 0 за контрольную без возможности пересдачи. Калькулятор не разрешен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Распределение по аудиториям ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Студенты пишут строго в тех аудиториях, которые указаны в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vamB-dq5b9AwtsQbB-wOnkNO6RTSvNizP3TUh1hiiVY/edit?usp=sharing &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Распределении&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Написание работы онлайн====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Правила написания контрольной онлайн&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Начало в 16:20.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* Подключиться необходимо заранее по [https://us06web.zoom.us/j/81865353954?pwd=b7qGmiAVtWiPSG8dBJ8k3kDkIGieyC.1 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;следующей ссылке&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]– не позднее 16:10.&lt;br /&gt;
* При подключении необходимо включить камеру и показать удостоверение личности (например, свой студенческий билет).&lt;br /&gt;
* Нужно включить демонстрацию экрана и обеспечить одновременную видимость себя и рабочего места, то есть использование двух камер (одна сбоку от студента, другая перед самим студентом)&lt;br /&gt;
* После написания работу будет необходимо сдать в [https://forms.gle/DL4FsDJr4NHGqifXA &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;следующую форму&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;](файл необходимо прикрепить в формате pdf). На фотографирование и загрузку будут выделены дополнительные 5 минут.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Официально в онлайн могут писать следующие студенты:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
#Ковыляев Александр Максимович &lt;br /&gt;
#Курбатов Максим Андреевич &lt;br /&gt;
#Дзауров Кили Мусаевич &lt;br /&gt;
#Мукамбеков Актан Мелисович &lt;br /&gt;
#Скоморощенко Герман Витальевич &lt;br /&gt;
#Брель Мария&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Программа курса=&lt;br /&gt;
# Числовые ряды. Критерий Коши. Теорема о группировке членов ряда. Признаки сходимости знакопостоянных рядов.&lt;br /&gt;
# Признаки сравнения. Признаки Даламбера и Коши. Признак Гаусса.&lt;br /&gt;
# Интегральный признак Коши. Преобразование Абеля. Признаки Дирихле, Лейбница, Абеля. Теорема о перестановке членов знакопостоянного ряда. Признаки сходимости знакопеременных рядов.&lt;br /&gt;
# Переместительное свойство абсолютно сходящихся рядов. Теорема Римана о перестановках условно сходящихся рядов. Произведение рядов по Коши: теорема Мертенса, теорема Абеля. Абсолютная и условная сходимость. Бесконечные произведения.&lt;br /&gt;
# Равномерная сходимость функциональной последовательности. Критерий Коши, теорема о предельном переходе, теоремы о непрерывности/интегрируемости/дифференцируемости предельной функции.&lt;br /&gt;
# Равномерная сходимость функционального ряда: Критерий Коши, теоремы о предельном переходе, о непрерывности/интегрируемости дифференцируемости суммы ряда. Признаки Вейерштрасса, Дирихле, Абеля равномерной сходимости.&lt;br /&gt;
# Степенные ряды, теорема Коши-Адамара. Непрерывность, дифференцируемость и интегрируемость степенного ряда. Разложение функций в степенной ряд, табличные разложения.&lt;br /&gt;
# Кратный интеграл Римана, необходимое условие интегрируемости, свойства интеграла. Множество лебеговой меры нуль.&lt;br /&gt;
# Свойства множеств лебеговой меры нуль. Топология R^n, критерий компактности в R^n.&lt;br /&gt;
# Теорема Вейерштрасса о непрерывной функции на компакте. Колебания функции на множестве и в точке. Теорема Кантора-Гейне о колебаниях функции на компакте. Критерий Лебега интегрируемости функции по Риману.&lt;br /&gt;
# Верхние и нижние суммы Дарбу, их свойства. Верхний и нижний интегралы Дарбу, теорема об интегралах как пределах сумм Дарбу. Критерий Дарбу. Допустимые множества, интеграл по допустимому множеству.&lt;br /&gt;
# Критерий Лебега для допустимых множеств. Мера Жордана. Свойства интеграла Римана по допустимым множествам. Теоремы Фубини для бруска для допустимого множества. Формула замены переменных в кратном интеграле Римана.&lt;br /&gt;
# Евклидовые и нормированные пространства. Основная тригонометрическая система. Ряды Фурье, экстремальное свойство коэффициентов Фурье. Полные системы. Критерий полноты ОНС, равенство Парсеваля.&lt;br /&gt;
# Полнота основной тригонометрической системы. Ядро Дирихле, ядро Фейера, частичная сумма ряда Фурье по Чезаро. Теорема Фейера о равномерной сходимости частичных сумм по Чезаро. Теоремы Вейерштрасса о приближении непрерывной функции тригонометрическими и алгебраическими многочленами.&lt;br /&gt;
# Лемма Римана. Условие Дини. Теорема о сходимости ряда Фурье в точке. Ряды Фурье в комплексной форме. Преобразование Фурье и его свойства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Литература=&lt;br /&gt;
# Сборник задач и упражнений по математическому анализу : учеб. пособие для вузов, Демидович, Б. П.2003&lt;br /&gt;
# Сборник задач по математическому анализу. Т. 2.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Aichislova</name></author>
	</entry>
</feed>