<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_2022-2023</id>
	<title>Математический анализ 2022-2023 - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_2022-2023"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_2022-2023&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-06T13:53:17Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_2022-2023&amp;diff=1354&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Mug1wara: /* Ведомость с оценками */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7_2022-2023&amp;diff=1354&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2023-09-12T15:44:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Ведомость с оценками&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== Преподаватели и учебные ассистенты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Группа !! 221 !! 222 !! 223 !! 224 !! 225 !! 226 !! 227 !! 228 !! 229 !! 2210&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;10&amp;quot;| Эрлих И.Г.&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| Семинарист || Эрлих И. Г. || Ожегов Ф. Ю. || Бельдиев И. С. || Бельдиев И. С. || Гаврилова С. А. || Верёвкин Я. А. || Лукьяненко Н. С. || Ожегов Ф. Ю. || Промыслов В. В. || Промыслов В. В.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Ассистент || Карлинский Леонид || Бабак Артём || Шерстюгина Анастасия || Мохов Сергей || Садуллаев Музаффар || Осипова Елизавета || Турчина Ольга || Минец Максим || Григорьева Василиса || Татьянченко Дмитрий&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ассистент лектора: Розаева Мария&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== О курсе ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Математический анализ&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; читается в 2022-2023 учебном году в рамках образовательной программы &amp;quot;Программная инженерия&amp;quot; Факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Темы курса:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Исследование графиков функций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Вычисление неопределенных интегралов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Определенные интегралы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Несобственные интегралы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) Исследование числовых рядов на сходимость&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) Поточечная и равномерная сходимость функциональных последовательностей и рядов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7) Определение радиуса сходимости степенного ряда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8) Ряд Тейлора. Разложение фукнций в степенные ряды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9) Предел и непрерывность функций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10) Дифференцируемость функций. Частные производные и дифференциалы 1-го и 2-го порядков&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
11) Градиент, производная по направлению. Уравнение касательной плоскости и нормали к поверхности&lt;br /&gt;
Производные неявно заданных функций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12) Ислледование функций на экстремум&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13) Условный экстремум. Метод множителей Лагранжа&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
14) Вычисление двойных и тройных интегралов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формы контроля и оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Формула оценки: min(10, 0.1 * ДЗ + 0.2 * Квизы + 0.3 * Мидтерм + 0.4 * Экзамен + 0.1 * Бонус от семинариста)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Короткие самостоятельные работы (Quiz) проводятся согласно [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1D75EK2nmO6HJ73GApU19i6TAc3jtz11jNu0lXZy75pw/edit?usp=sharing графику]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все оценки считаются по 10-бальной шкале и учитываются без округления. Округление итоговой оценки производится по математическим правилам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:#8B0000&amp;quot;&amp;gt;Автоматы не предусмотрены&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Записи занятий ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://disk.yandex.ru/d/MuEJ_se-lnZM_w Плейлист с записями семинаров 227 группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/drive/folders/1Vi-V8yHisFyRjqqCtT6Mw7v12FXPeh9V?usp=sharing Записи лекций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние задания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уточняйте у преподавателя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ведомость с оценками ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на ведомость]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Список рекомендуемой литературы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В.А. Зорич, Математический Анализ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С.М. Никольский, Курс математического анализа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
T. Tao, Analysis I &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Л. Д. Кудрявцев, А. Д. Кутасов, В. И. Чехлов, М. И. Шабунин, Сборник задач по математическому анализу [https://drive.google.com/file/d/1e06dwxB2kSUEpv3F9x7HfP7KuDm5g5y0/view Том 1] (Предел, непрерывность, дифференцируемость); [https://drive.google.com/file/d/1SH_bFoNOsSkAY2s31yXqP_05GiKyD89K/view Том 2] (Интегралы, ряды); [https://drive.google.com/file/d/1vkU1TaOBQxhGr5CtzPcGXwzs2_8Kw7aQ/view Том 3] (Функции нескольких переменных)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Mug1wara</name></author>
	</entry>
</feed>