<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%2B%2B_%D0%AD%D0%90%D0%94_25%2F26</id>
	<title>Программирование на С++ ЭАД 25/26 - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%2B%2B_%D0%AD%D0%90%D0%94_25%2F26"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%2B%2B_%D0%AD%D0%90%D0%94_25/26&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-06T10:10:57Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%2B%2B_%D0%AD%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=1928&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Mkgordenko: /* Контрольная/Экзамен */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%2B%2B_%D0%AD%D0%90%D0%94_25/26&amp;diff=1928&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-03-08T18:48:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Контрольная/Экзамен&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== Преподаватели, учебные ассистенты и чаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Подгруппы !! 1  !! 2  !! 3  !! 4  !!  5  !! 6 (продв) !! 7  (продв) !! 8  !! 9  (продв) !!  10  !! 11  !! 12 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Лектор ||colspan=&amp;quot;12&amp;quot;| [https://t.me/mgordenko Горденко Мария Константиновна]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Семинаристы ||colspan=&amp;quot;1&amp;quot;| [https://t.me/vvk101 Куренков Владимир Вячеславович] ||colspan=&amp;quot;1&amp;quot;| [https://t.me/vvk101 Куренков Владимир Вячеславович]  || [https://t.me/vvk101 Куренков Владимир Вячеславович] || [https://t.me/Tony_zaika Шнипов Антон Александрович] || [https://t.me/Tony_zaika Шнипов Антон Александрович] ||colspan=&amp;quot;1&amp;quot;| [https://t.me/Anton_Labutin Лабутин Антон Александрович] || [https://t.me/Anton_Labutin Лабутин Антон Александрович] || [https://t.me/el_el_k Шинкарев Елисей Сергеевич]  || [https://t.me/imemptywithin Колпаков Дмитрий Алексеевич] ||colspan=&amp;quot;1&amp;quot;| [https://t.me/mgordenko Горденко Мария Константиновна] || [https://t.me/dolborog Наумов Фёдор Станиславович] || [https://t.me/dolborog Наумов Фёдор Станиславович]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Старший ассистент || colspan=&amp;quot;12&amp;quot;| [https://t.me/galaktaka Галактионова Полина]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|rowspan = &amp;quot;1&amp;quot;| Ассистенты || [https://t.me/quaesotace Магомед]  || [https://t.me/listens_to_spotify Ярослав] || [https://t.me/petrovegor2005 Егор  П] || [https://t.me/galaktaka Полина] || [https://t.me/vkozickiy Слава] || [https://t.me/arsusha2006 Арсений] || [https://t.me/kar1mau Карим]  || [https://t.me/nodeccemb Егор В] || [https://t.me/AJLh1mik Радомир] || [https://t.me/RePCmeR Даниил] || [https://t.me/dzagonov Дима] || [https://t.me/hgfghgfgfd Юра]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|| Чат группы || [https://t.me/+EADXDsbOCqA0YTYy 1] || [https://t.me/+_FcTqC3ZRbs1M2Zi 2] || [https://t.me/+jZVNfJownh05N2Qy 3] || [https://t.me/+0ycUryXTjDAyYjgy 4] || [https://t.me/+31bvJFq0HII5YjYy 5] || [https://t.me/+8_XXv-TeojUyZDVi 6] || [https://t.me/+dXGfVhP-XZY4Nzgy 7] || [https://t.me/+4SxCrNfKnFdlOTM6 8] || [https://t.me/+0tGe6XUNSzc1NDUy 9] || [https://t.me/+V2JT8deDgSBmYmQy 10] || [https://t.me/+3QEnFpBalz1lNmUy 11] || [https://t.me/+GOAwS25FJTBkYTE6 12]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Потоковые чаты и курс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+JzGsiCQf7VthNGQy &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Канал курса&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
* [https://t.me/+8F0WS00-d6ozZmQy &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Чат курса&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] &lt;br /&gt;
* [https://edu.hse.ru/user/index.php?id=268307 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Курс в SmartLMS&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (тут будет прокторинг)]&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Программирование на С++ (III модуль) =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лекции и ДЗ ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! № !! Дата !! Тема !! ДЗ !! Дедлайн&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1 || 13.01 || О курсе. Введение в язык. Первая программа. Структура программы. Ввод-вывод. Основные операции. Память и типы данных. . || [https://official.contest.yandex.ru/contest/88165 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Контест 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] || 20.01&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2 || 15.01 || Память и типы данных. Хранение чисел в памяти IEEE. Особенности перевода и вычитания больших чисел. Операторы битовые I &amp;amp; ^ и т.д. ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3 || 20.01 || Условный оператор и switch. Типичные задачи на условный оператор и switch. Цикл while. break continue.  Цикл for. В т.ч. использование while как for. Вложенные циклы, особенности, типовые задачи. Типичные задачи на цикл. || [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=1960224 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Лабораторная 1&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] || 27.01&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4 || 22.01 || Функции. Рекурсивные функции. Перегрузка. || || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 || 27.01 || Введение в указатели. Арифметика указателей. Указатели на указатели. || [https://official.contest.yandex.ru/contest/88795 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Контест 2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] || 03.02&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 6 || 29.01 || Указатели нулевые, висячие, динамическое выделение памяти. Ссылки. Умные указатели. ||  || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 7 || 03.02 || Массивы. Введение. Статический и динамический. Динамический массив одномерный. Связь с указателями. Типичные задачи на одномерный динамический массив. || [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=1960226 Лабораторная 2] || 10.02&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 8 || 05.02 || Строки. Файлы. || || &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 9 || 10.02 || Двумерный динамический массив.  Типичные задачи.  || [https://official.contest.yandex.ru/contest/88796 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Контест 3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] || 17.02&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 10 || 12.02 || Разбор демо КР. || || &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 11 || 17.02 || Контейнеры последовательные. || [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=1960227 Лабораторная 3] || 24.02&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 12 || 19.02 || Контейнеры последовательные. ||  || &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 13 || 24.02 || Структуры, классы. Введение в ООП. || [https://official.contest.yandex.ru/contest/88797 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Контест 4&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] || 03.03 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 14 || 26.02 || Структуры, классы. Введение в ООП. ||  || &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 15 || 03.03 || Структуры, классы. Конструкторы и деструкторы. Использование структур. Особенности передачи в функции, работа с коллекциями. || [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=1960230 Лабораторная 4] || 14.03&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 16 || 05.03 || Исключения. RAII, правило трех (пяти). Перегрузка операций. ||  || &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 17 || 10.03 || Ассоциативные контейнеры. || [https://official.contest.yandex.ru/contest/88798 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Контест 5&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]  || 17.03&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 18 || 12.03 || Наследование. ||  [https://edu.hse.ru/mod/assign/view.php?id=1960228 Лабораторная 5] || 21.03&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 19 || 17.03 || Абстрактные классы. || ||&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| 20 || 19.03 || Запасная лекция/повтор и разбор демо экзамена. || || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формула оценивания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка (О) за семестр выставляется по результатам контрольной работы (оценка от 0 до 10), коллоквиума (оценка от 0 до 10), лабораторных работ (5 штук, ставится оценка от 0 до 10 за каждую работу, в итоге считается среднее арифметическое), контестов (5 штук, из нескольких задач, ставится оценка от 0 до 10 за каждую работу, в итоге считается среднее арифметическое) и экзамена (оценка от 0 до 10).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Формула оценки: О = 0.1 * О&amp;lt;sub&amp;gt;КОН&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.25 * О&amp;lt;sub&amp;gt;КЛ&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.2 * О&amp;lt;sub&amp;gt;ЛАБ&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.20 * О&amp;lt;sub&amp;gt;КР&amp;lt;/sub&amp;gt; + 0.25 * О&amp;lt;sub&amp;gt;Э&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все оценки подставляются в формулу дробными, округляется только итог арифметически.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* КОН — оценка за контесты, &lt;br /&gt;
* КЛ - оценка за коллоквиум, &lt;br /&gt;
* ЛАБ - оценка за лабораторные, за некоторые работы можно получить более 10 баллов, важно, О&amp;lt;sub&amp;gt;ЛАБ&amp;lt;/sub&amp;gt; = min(О&amp;lt;sub&amp;gt;СР_ЛАБ&amp;lt;/sub&amp;gt;;10), О&amp;lt;sub&amp;gt;СР_ЛАБ&amp;lt;/sub&amp;gt; — среднее за все 5 лабораторных работ,&lt;br /&gt;
* КР — оценка за контрольную работу,  &lt;br /&gt;
* Э — оценка за экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Элементы контроля ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* КР — 14.02.26 забронирован слот 11:10-14:20 (R201, R401, D106 (запасная))&lt;br /&gt;
* КЛ  — 07.03.26 забронирован слот 11:00-18:00 (R401), &lt;br /&gt;
* Э — 28.03.26 забронирован слот 14:40-17:40 (R204, R404, G403 (запасная)).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Контрольная/Экзамен ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Контрольная = решение задач. Экзамен = 0.4теортест + 0.6решение задач.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приходить необходимо заранее (на 20 минут раньше, чем указано в распределении), подготовить технику (вам потребуется ноутбук). Элемент контроля проходит с использованием асинхронного прокторинга ВШЭ с одной камерой [https://www.hse.ru/studyspravka/distance_stud_proctor]. Студент обязан заранее проверить работоспособность прокторинга. В случае проблем с подключением будет предусмотрен альтернативный вариант (об этом будет сообщено дополнительно).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не забыть пропуск или документ, так вы сможете войти в прокторинг, по нему вы будете отмечены.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:115%; font-weight:bold;&amp;quot;&amp;gt;Разрешается использовать&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Сайт тестирующей системы и оффлайн средами разработки с отключенными ИИ-подсказками (дописывание ИИ кода запрещено), установленными на вашем устройстве.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:115%; font-weight:bold;&amp;quot;&amp;gt;Запрещается&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Пользоваться наушниками&lt;br /&gt;
*Использовать свои посылки в ДЗ и любые шпаргалки, а также заранее написанные коды&lt;br /&gt;
*Общаться с другими участниками до конца КР - оба участника будут дисквалифицированы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:115%; font-weight:bold;&amp;quot;&amp;gt;Проведение контрольной работы&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Действия, которые вы должны совершить до элемента контроля:&lt;br /&gt;
*Физически отключить и отложить любые электронные устройства и дополнительные мониторы с рабочего стола&lt;br /&gt;
*Включить прокторинг&lt;br /&gt;
*Снять свое рабочее место со всех сторон и его окружение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За 5 минут до начала работы начните запись. Опоздавшие студенты (начавшие прокторинг не до начала тура) будут дисквалифицированы по решению семинариста/лектора. Ваши видео будут просмотрены только преподавателями и ассистентами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:115%; font-weight:bold;&amp;quot;&amp;gt;Порядок действий во время элемента контроля&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во время элемента контроля возникающие по условиям задач вопросы вы должны задавать в аудитории. Организационные вопросы вы также можете задать в аудитории.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выход из аудитории разрешен в случае оставления в аудитории всех электронных устройств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Коллоквиум ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приходить на коллоквиум необходимо заранее (на 10 минут раньше, чем указано в распределении), просьба читать чат и оперативно реагировать на запрос зайти в аудитории раньше или подождать. На коллоквиуме нельзя пользоваться ничем, кроме обычной пишущей ручки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Не забыть пропуск или документ, так вы сможете войти в прокторинг, по нему вы будете отмечены.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум состоит из двух частей:&lt;br /&gt;
1 часть — теортест.&lt;br /&gt;
Будет 20 вопросов, каждое по 0.2 баллов, итог за теортест можно получить 4 балла.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 часть — вопросы устные (с ответом проверяющему)&lt;br /&gt;
Также будет 3 вопроса из билетов (по 2 балла), список будет в чате.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
! У коллоквиума не существует резервного дня или пересдачи, перенос веса за пропущенный по уважительной причине коллоквиум возможен в качестве исключения по личному решению лектора при предоставлении до начала проведения коллоквиума необходимых подтверждающих документов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правила Коллоквиума 07.03&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТУТ (https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-H88VnnfZzW5tCMzFfoSR-zxYDLb5LtWvwBtj_kyLmE/edit?gid=0#gid=0)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
🔵 У нас коллоквиум состоит из 2 частей&lt;br /&gt;
1 часть: тест из 20 вопросов. R408 тест, те, у кого время теста в 11, 12 ,13, 14, 15, 16. R206 тест, те, у кого время теста в 11.30, 12.30, 13.30, 14.30, 15.30.&lt;br /&gt;
2 часть: устная. Сдается в R401 (большая лекционная аудитория).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
🔵Общие правила теста&lt;br /&gt;
- Тест пишется в аудиториях R408 и R206. Тест длится 30 минут.&lt;br /&gt;
- Тест проходит в LMS курса (https://edu.hse.ru/user/index.php?id=268307) с прокторингом обязательно очно в аудитории&lt;br /&gt;
- За 5-10 минут до слота в таблице (https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-H88VnnfZzW5tCMzFfoSR-zxYDLb5LtWvwBtj_kyLmE/edit?gid=0#gid=0) студент должен быть готов зайти в аудиторию что указана подключить и настроить прокторинг. &lt;br /&gt;
- Зарядите заранее ноутбук!!! Убедитесь что есть зарядка, заранее позаботьтесь чтобы на 30 минут вам хватило её или подключите сразу ноубтук к розетке. &lt;br /&gt;
- Обязательно студента необходимо отметить в ведомости (студент должен подготовить пропуск для этого или любой официальный документ с фото по которому его можно идентифицировать)&lt;br /&gt;
- Студентам тест недоступен, пока не подключен прокторинг&lt;br /&gt;
- Сначала студент подключает прокторинг (внизу страницы, после чего переходит в раздел Коллоквиум 07.03.26 и там решает тест, время решения настроено и тест завершится автоматически)&lt;br /&gt;
- Если прокторинг ругается на изображение (не тот человек) — не страшно. IDE пользоваться для теста НЕЛЬЗЯ!!! Только тест в SmartLMS и все, никакие сторонние материалы, черновики, вкладки не допускаются.&lt;br /&gt;
-  ‼‼‼Протестируйте у себя, чтобы понимать что где. До начала теста нужно ОБЯЗАТЕЛЬНО в начале сделать такую вещь, показать в прокторинг (когда он подключен, эти команды есть LMS на странице курса, учить их не надо)&lt;br /&gt;
        〰на unix-like системах (macOS, Linux) - полный вывод команды cat /proc/cpuinfo Если у кого-то на маке не работают через cat, то вот  команда ioreg -l | grep -e Manufacturer -e &amp;#039;Vendor Name&amp;#039;&lt;br /&gt;
        〰на windows нажать сочетание win + r, ввести msinfo32 и показать все что написано в окне&lt;br /&gt;
- После сдачи теста студент направляется в R401 для сдачи устной части&lt;br /&gt;
- Обязательно студент должен изучить инструкцию о том, как заходить в прокторинг. Если будут проблемы, нужно незамедлительно направить информацию о проблеме на helpexam@hse.ru, поставив mgordenko@hse.ru в копию. Если проблема не решается, через организаторов в аудитории передать эту информацию мне и Полине (@galaktaka @mgordenko с указанием ФИО и аудитории).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
🔵Правила устной части&lt;br /&gt;
- После теста идет в R401&lt;br /&gt;
- Тянете билет и вас направляют к принимающему. Важно, что может быть придется подождать 10-15 минут.&lt;br /&gt;
- За вопрос студент может получить 0, 1 или 2 балла. 0 ничего или плохо (просто определение это 0), 1 хороший ответ, но с ошибками (фактически где-то 70% ответа), 2 полный ответ. Половинчатых нет баллов, ставим только 0,1 или 2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Общая ведомость ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;text-align:center&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Vx6XiOPCAdXCeUw2j9Fb56EwnUPMfetYDP1civu7WaU/edit?gid=0#gid=0 &amp;lt;i&amp;gt;Тык&amp;lt;/i&amp;gt;]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемое ПО ==&lt;br /&gt;
На занятия можно (и мы даже рекомендуем) приносить свой ноутбук.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Необходимо установить CLion для работы с С++ (вы можете установить себе версию Community или получить через студенческую подписку продвинутую версию GitHub). Если что, Community будет достаточно. Версия С++ — С++23 (рекомендую ставить сразу С++26, но вот в тестирующей системе есть только С++ 23, мы его будет в основном обсуждать, иногда говоря о 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Списывание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
‼️Все ваши домашние задания, лабораторные, контрольная и экзамен будут проверены на плагиат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
‼️Использовать ИИ запрещено (в том числе ИИ-автодополения в IDE)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
‼️При обнаружении плагиата (в том числе материала, созданного с помощью генеративного ИИ) элементу оценки будет присвоена оценка «0» и составлена докладная записка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
‼️При наличии подозрения, что задание выполнено не самостоятельно, преподаватель имеет право инициировать дополнительную проверку или защиту данного элемента оценки. Итоговая оценка за элемент будет основана на результатах такой проверки или защиты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
‼️Преподаватель также имеет право пригласить любого студента для защиты любого элемента оценки в случайном порядке, независимо от наличия плагиата или подозрения в плагиате. В случае отказа студента от защиты или неявки на защиту, оценка за этот элемент аннулируется и выставляется «0».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
‼️Правила пересдачи совпадают с основной сдачей.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Mkgordenko</name></author>
	</entry>
</feed>