<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%28%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%B0%29_2017%2F2018_%D0%98%D0%90%D0%941</id>
	<title>Современные методы машинного обучения (курс майнора) 2017/2018 ИАД1 - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%28%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%B0%29_2017%2F2018_%D0%98%D0%90%D0%941"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%B0)_2017/2018_%D0%98%D0%90%D0%941&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-06T15:20:17Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%B0)_2017/2018_%D0%98%D0%90%D0%941&amp;diff=1655&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Panov.ai: Migrated current public revision from wiki.cs.hse.ru</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikicshse.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%B0)_2017/2018_%D0%98%D0%90%D0%941&amp;diff=1655&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2017-12-18T08:51:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Migrated current public revision from wiki.cs.hse.ru&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;__TOC__&lt;br /&gt;
== Майнор по курсу СММО - 2017/2018 учебный год - ИАД-1 и ИАД-2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На данной странице будут вывешиваться последние новости и материалы для семинарских занятий групп ИАД-1 и ИАД-2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинарист: [[Участник:Panov.ai | Панов Александр]] [mailto:apanov@hse.ru] &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
При обращении по почте, начинайте тему письма со слов &amp;#039;&amp;#039;[Майнор ИАД]&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;UPDATE!&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Вопросы по ДЗ нужно и можно задавать ассистентам групп: &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
1) ИАД-1 - [http://t.me/msgolovina Мария Головина] (Telegram @msgolovina), &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
2) ИАД-2 - [http://t.me/skripniuk Владислав Скрипнюк] (Telegram @skripniuk). &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; [http://wiki.cs.hse.ru/Современные_методы_машинного_обучения_(курс_майнора)_2017/2018 Страница] курса&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Анонимные&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; комментарии, замечания и пожелания можно оставить [https://goo.gl/forms/eyYRTv379a9mj7Tr2 здесь]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
Репозиторий курса - [https://github.com/grafft/hse-tasks/tree/master/minor-aml-17 https://github.com/grafft/hse-tasks/tree/master/minor-aml-17]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ИТОГОВЫЕ оценки&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; смотрите в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ly3c1qjaDDOYW-u7za1Gqm_EYRM6qUjnF0ARjvaT570 таблице курса]. Зеленые - автомат, желтые - на экзамен, красные - таких не знаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1) 7 сентября 2017:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Метод опорных векторов и ядра - [http://nbviewer.jupyter.org/github/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/seminar1/1_svm.ipynb тетрадка], [https://goo.gl/forms/1byeOJg3la09woPe2 опрос] &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2) 21 сентября 2017:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Методы оптимизации - [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/seminar2/2_gradient_descent.ipynb тетрадка], [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/seminar2/food_trucks.txt данные1], [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/seminar2/space_ga.txt данные2], [https://goo.gl/forms/aBxtq6Gg5ameNlpr1 опрос] &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;3) 28 сентября 2017:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Предобработка данных - [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/seminar3/3_missing.ipynb тетрадка], [https://goo.gl/forms/LU2QtGA4bDFUdo8z1 опрос] &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;4) 5 октября 2017:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Бустинг - [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/seminar4/4_boosting_adv.ipynb основная], [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/seminar4/xgboost_test.ipynb дополнительная], опрос &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;5) 12 октября 2017:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Нейронные сети: начало - [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/seminar5/5_mlp.ipynb тетрадка MLP], [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/seminar5/5_tf_mlp.ipynb тетрадка TF], [https://goo.gl/forms/TJ7w62qnyuT3nLMz2 опрос] &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;6) 19 октября 2017:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Нейронные сети: продолжение- [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/seminar5/5_tf_conv.ipynb тетрадка TF conv], [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/seminar6/6_keras_start.ipynb тетрадка Keras], [https://goo.gl/forms/LcXXb0VYvGJAzJec2 опрос] &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;7) 2 ноября 2017:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Статисткиа: распределения - [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/seminar7/7_stat_distr.ipynb тетрадка 1], [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/seminar7/7_stat_select.ipynb тетрадка 2]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;8) 9 ноября 2017:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Статистика: критерии - [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/seminar8 папка с тетрадками], [https://goo.gl/forms/q6NOfABn8EquAnxc2 опрос] &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;9) 16 ноября 2017:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Нейронные сети: рекуррентные - [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/seminar9 папка с тетрадками], [https://goo.gl/forms/q6NOfABn8EquAnxc2 опрос] &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;10) 23 ноября 2017:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Статистика: гипотезы и корреляции - [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/seminar10 папка с тетрадками],  опрос&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;11) 7 декабря 2017:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Статистика: временные ряды - [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/seminar11 папка с тетрадкой и данными]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;12) 14 декабря 2017:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  Статистика: регрессия - [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/seminar12 папка с тетрадкой и данными]&amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Домашние Задания ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;1) ДЗ 1: SVM&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; - [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/hw1/hw1-svm.ipynb тетрадка], [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/hw1/data.zip данные1], [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/hw1/titanium.csv данные2]. Готовые решения (только файл ipynb!) отправлять в [https://www.dropbox.com/request/CuFAJ5bY0y7LCzqyYkc1 Dropbox] с названием файла &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;IDA&amp;lt;Номер группы&amp;gt;HW1&amp;lt;Фамилия&amp;gt;.ipynb&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; - например IDA1HW1Panov.ipynb. Срок - 9 октября 2017, 23:59. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2) ДЗ 2: Бустинг&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; - [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/hw2/hw2.ipynb тетрадка], [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/hw2/data.zip данные], [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/hw2/paper.pdf статья]. Готовые решения (только файл ipynb!) отправлять в [https://www.dropbox.com/request/sc22z368B3GSxxudlSRb Dropbox] с названием файла &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;IDA&amp;lt;Номер группы&amp;gt;HW2&amp;lt;Фамилия&amp;gt;.ipynb&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; - например IDA1HW2Panov.ipynb. Срок - 22 октября 2017, 23:59. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;3) ДЗ 3: Нейросети&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; - [https://github.com/grafft/hse-tasks/blob/master/minor-aml-17/hw3/hw3.ipynb тетрадка], [https://www.dropbox.com/s/y62of919dlasyzs/images.npy?dl=0 данные]. Готовые решения (только файл ipynb!) отправлять в [https://www.dropbox.com/request/ZpCjSqeP4f8dOyByqgSb Dropbox] с названием файла &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;IDA&amp;lt;Номер группы&amp;gt;HW3&amp;lt;Фамилия&amp;gt;.ipynb&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; - например IDA1HW3Panov.ipynb. Срок - 3 декабря 2017, 23:59. &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;3) ДЗ 4: Статистика&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Задание: выбрать любой временной ряд, который вы будете прогнозировать; лучше взять ряд с месячным или квартальным разрешением, длиной от 100 отсчётов и не слишком простой (не выглядящий как константа или другая простая функция), иначе вам будет скучно его прогнозировать; внести выбранный ряд в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1NXTSQfIkAAHHnslrOVb2e0syP3Q3SHz0oZ_7qVor5Lg/edit#gid=0 таблицу], убедившись, что никто другой его не взял - если несколько студентов будут прогнозировать один и тот же ряд, задача не будет засчитана никому из них; проанализировать выбранный ряд по аналогии с примером, разбиравшимся на семинаре, и построить его прогноз на 3 года вперёд с помощью модели класса ARIMA. Если вы не знаете, где можно брать ряды, смотрите источнике ниже - в разделе &amp;quot;Полезные ссылки&amp;quot;. Готовые решения (только файл ipynb! со ссылкой на ряд) отправлять в [https://www.dropbox.com/request/Gdn1yrYOEdIHxgkZLpSB Dropbox] с названием файла &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;IDA&amp;lt;Номер группы&amp;gt;HW4&amp;lt;Фамилия&amp;gt;.ipynb&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; - например IDA1HW4Panov.ipynb. Срок - 14 декабря 2017, 23:59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки (Будут пополняться) ==&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Семинар 1 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [https://www.youtube.com/watch?v=3liCbRZPrZA Пример работы полиномиального ядра]&lt;br /&gt;
# [http://crsouza.com/2010/03/17/kernel-functions-for-machine-learning-applications/ Описание ядер]&lt;br /&gt;
# [http://www.ccas.ru/voron/download/SVM.pdf Еще про SVM]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;Полезные визуализации&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [http://colah.github.io/] Нейросети, распределения и т.п.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039; Pandas &amp;amp; Seaborn &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [http://pandas.pydata.org/ Pandas]&lt;br /&gt;
# [https://leanpub.com/effective-pandas Effective Pandas]&lt;br /&gt;
# [http://www.analyticsvidhya.com/blog/2015/07/11-steps-perform-data-analysis-pandas-python/ Pandas Cheat-Sheet]&lt;br /&gt;
# [http://pandas.pydata.org/pandas-docs/stable/visualization.html Pandas Visualization]&lt;br /&gt;
# [http://stanford.edu/~mwaskom/software/seaborn/ Seaborn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039; Наборы данных &amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
# [http://data.gov.ru/ Портал Открытых Данных РФ]&lt;br /&gt;
# [http://blog.yhat.com/posts/7-funny-datasets.html Funny Datasets]&lt;br /&gt;
# [https://github.com/caesar0301/awesome-public-datasets Сборник Открытых Данных (!!!)]&lt;br /&gt;
# [http://homepages.inf.ed.ac.uk/rbf/CVonline/Imagedbase.htm Еще наборы данных]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039; FYI &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [http://tylervigen.com/spurious-correlations Spurious Correlations]&lt;br /&gt;
# [https://xkcd.com/552/ Correlation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039; Python &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [https://www.pkimber.net/open/_downloads/pep8_cheat.pdf PEP-8 Code Style Guide Cheat-sheet]&lt;br /&gt;
# [http://www.tutorialspoint.com/python/ Python Tutorials Point]&lt;br /&gt;
# [http://matplotlib.org/users/pyplot_tutorial.html Matplotlib Tutorial]&lt;br /&gt;
# [http://sebastianraschka.com/Articles/2014_matrix_cheatsheet_table.html Matrix Manipulation Cheat-sheet]&lt;br /&gt;
# [http://ipython.org/notebook.html Ipython Notebook]&lt;br /&gt;
# [http://beakernotebook.com/ Beaker Notebook]&lt;br /&gt;
# [https://www.yhat.com/products/rodeo yhat Rodeo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039; Ресурсы и Книги &amp;#039;&amp;#039; &lt;br /&gt;
# [http://www-bcf.usc.edu/~gareth/ISL/ISLR%20Sixth%20Printing.pdf James, Witten, Hastie, Tibshirani — An Introduction to Statistical Learning]&lt;br /&gt;
# [http://www.springer.com/br/book/9780387310732 Bishop — Pattern Recognition and Machine Learning (первые главы)]&lt;br /&gt;
# [http://www.machinelearning.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 MachineLearning.ru]&lt;br /&gt;
# [https://www.kaggle.com/ Kaggle]&lt;br /&gt;
# [http://archive.ics.uci.edu/ml/ UCI Repo]&lt;br /&gt;
# [http://www.r2d3.us/visual-intro-to-machine-learning-part-1/ Visual Intro to ML]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Онлайн Курсы &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# [https://www.coursera.org/learn/machine-learning Andrew Ng&amp;#039;s Course]&lt;br /&gt;
# [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Introduction to ML]&lt;br /&gt;
# [https://www.dataquest.io/ Learning Data Science with Python]&lt;br /&gt;
# [https://www.coursera.org/learn/introduction-machine-learning Курс от ВШЭ]&lt;br /&gt;
# [http://habrahabr.ru/post/248069/ Обзор МООС Курсов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Временные ряды&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# https://datamarket.com/data/list/?q=cat:edb interval:month provider:tsdl&lt;br /&gt;
# http://sophist.hse.ru/hse/nindex.shtml&lt;br /&gt;
# https://stat.yandex.ru/&lt;br /&gt;
# https://www.quandl.com/browse?idx=database-browser_economic-data.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Panov.ai</name></author>
	</entry>
</feed>