<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=DM2-basic2018%2F2019</id>
	<title>DM2-basic2018/2019 - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=DM2-basic2018%2F2019"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikicshse.ru/index.php?title=DM2-basic2018/2019&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-06T12:13:00Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://wikicshse.ru/index.php?title=DM2-basic2018/2019&amp;diff=238&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Nvereshagin: Migrated current public revision from wiki.cs.hse.ru</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikicshse.ru/index.php?title=DM2-basic2018/2019&amp;diff=238&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2019-08-29T09:28:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Migrated current public revision from wiki.cs.hse.ru&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;= Дискретная математика на 2-ом курсе ПМИ (основной поток)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лекции проходят по вторникам  в 15:10-16:30 в аудитории 509 за исключением первой лекции 4 сентября, которая будет в ауд. 317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Новости==&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;23 декабря&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Выставлены [https://www.dropbox.com/s/ucj8g100p539hi1/exam-results-base.xls?dl=0 оценки] за экзамен. Критерии выставления баллов за решения задач [https://www.dropbox.com/s/6ynuq37i6z3lm98/exam-base-criteria.docx?dl=0 здесь]. [https://www.dropbox.com/s/qfb0fqn7zultigv/sol-18-12-21.pdf?dl=0 Решения задач экзамена.] Показ работ во вторник 25.12, 16:40-19:30, ауд.402. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2 октября&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Выложено [https://www.dropbox.com/s/pfyo2vndq5p38d3/hw2.pdf?dl=0 Домашнее задание №2]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;18 сентября&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Лекция 25 сентября отменяется. Семинар в группе 173 в этот день также отменяется.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;3 сентября&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Выложено [https://www.dropbox.com/s/wapy36llq2ykdsl/hw1.pdf?dl=0 Домашнее задание №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Лектор== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Н.К. Верещагин nikolay.vereshchagin@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Семинаристы== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
173 Верещагин Николай Константинович nikolay.vereshchagin@gmail.com. Ассистент Тульчинский Эдуард Станиславович, 153 группа,  Tulchinskyi@yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
174  Дашков Евгений Владимирович edashkov@gmail.com. Ассистент Раджаб Эльдар оглы Агамов agamov@phystech.edu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
175 Милованов Алексей Сергеевич, almas239@gmail.com. Ассистент  Сурин Денис  Владимирович denis.surin2011@yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
176 Дашков Евгений Владимирович edashkov@gmail.com. Ассистент Моисеев Андрей Андреевич, andrei.moiseev213@yandex.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Краткое описание==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Курс состоит из двух частей. В первом модуле будет рассказан о линейном программировании:&lt;br /&gt;
что это такое, в каких областях оно применяется, двойственность в линейном программировании и&lt;br /&gt;
симплекс метод решения линейных программ. Во втором модуле будет изучаться математическая логика:&lt;br /&gt;
формулы логики высказываний и логики предикатов, определение истинности, выразимость средствами&lt;br /&gt;
логики предикатов, исчисление резолюций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отчётность по курсу и критерии оценки==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6 домашних заданий, коллоквиум и экзамен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценка за каждое домашнее задание равна доле решенных задач, умноженной на 10. Общая оценка за домашние задания равна среднему арифметическому оценок за решение каждого из заданий. &lt;br /&gt;
На решение каждого ДЗ дается 14 дней, решение ДЗ нужно сдавать семинаристу до начала семинара.&lt;br /&gt;
Сдача домашних заданий после их срока невозможна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждое ДЗ будет проверено в течение 10 дней после дедлайна. Домашнее задание должно быть защищено в течение 3 недель после дедлайна. Для защиты студент должен прийти на консультацию и убедить преподавателя, что он понимает, что у него написано, и тем самым работа не списана.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум (устный) и экзамен (письменный) оцениваются по десятибалльной системе. На коллоквиуме  не разрешается пользоваться никакими записями. На экзамене можно пользоваться любыми бумажными источниками и нельзя никакими электронными. Коллоквиум состоит из двух теоретических вопросов (один по линейному&lt;br /&gt;
программированию, другой по логике) и одной задачи, которые оцениваются в 3, 3 и 4 баллов&lt;br /&gt;
соответственно. Эти задачи берутся из заранее опубликованного списка задач (с точностью до выбора конкретных чисел), подобных тем, что были в домашних заданиях. &lt;br /&gt;
Экзамен состоит из 8 задач с указанием количества баллов за каждую&lt;br /&gt;
задачу. Эти баллы в сумме дают 10 баллов. Задачи нужно решить за две пары.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сумма оценки за коллоквиум и оценки за домашние задания с коэффициентами 2/3 и 1/3, соответственно, составляют накопленную оценку. Накопленная оценка и оценка за экзамен с коэффициентами 3/5 и 2/5 дают итоговую оценку. Таким образом, оценки за коллоквиум и экзамен входят в итоговую оценку с коэффициентами 0.4, а оценка за домашние задания - с коэффициентом 0.2. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Те, кто не смог прийти на экзамен и коллоквиум по болезни, могут его &lt;br /&gt;
сдать отдельно. Не набравшие в конце второго модуля нужное количество баллов (4) могут пересдать экзамен, а если и это не поможет, то сдавать экзамен комиссии. В последнем случае накопленная оценка аннулируется и оценка, полученная на экзамене, и является окончательной.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Правила округления==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В вычислениях текущие оценки и промежуточные величины не округляются. Результат&lt;br /&gt;
вычисляется точно и округляется только в момент выставления накопленной и итоговой оценок.&lt;br /&gt;
Округление при выставлении итоговой оценки арифметическое, а при выставлении накопленной&lt;br /&gt;
оценки используется следующее правило округления: между 1 и 5 округление вниз, между 5 и 6&lt;br /&gt;
округление арифметическое, а в остальных случаях округление вверх. Т.е. 3,92 округляется до 3,&lt;br /&gt;
5,48 – до 5, 5,54 – до 6, 7.12 – до 8.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Экзамен====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамен (письменный) состоится в пт. 21 декабря в 16:40 ауд. 622.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Показ работ во вторник  25.12, 16:40-19:30, ауд.402&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Сроки контрольных мероприятий==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Сдача домашних заданий===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первое домашнее задание: дедлайн для сдачи 18 сентября (защита до 9 октября). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;В гр. 174 и 176 сдача продлена до 21 сентября.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второе домашнее задание: дедлайн для сдачи 16 октября (защита до 30 октября). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;В гр. 174, 175 и 176 защита продлена до 6 ноября.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Третье домашнее задание: дедлайн для сдачи 30 октября (защита до 13 ноября). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;В гр. 174 и 176 сдача продлена до 6 ноября.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Четвертое домашнее задание: дедлайн для сдачи 13 ноября (защита до 27 ноября). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятое домашнее задание: дедлайн для сдачи 27 ноября (защита до 11 декабря). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шестое домашнее задание: дедлайн для сдачи 11 декабря (защита до 25 декабря).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Коллоквиум===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коллоквиум пройдет в субботу 15 декабря в ауд. 622. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 171, 173 группы с 12:10,&lt;br /&gt;
* 172, 175 группы с 13:30&lt;br /&gt;
* 174, 176 группы с 15:10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/r6okjtbl5rjyuc5/colloq.pdf?dl=0 Вопросы к коллоквиуму 2018 года.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Экзамен===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оценки за экзамен [https://www.dropbox.com/s/ucj8g100p539hi1/exam-results-base.xls?dl=0 здесь]. Критерии выставления баллов&lt;br /&gt;
за решения задач [https://www.dropbox.com/s/6ynuq37i6z3lm98/exam-base-criteria.docx?dl=0 здесь]. [https://www.dropbox.com/s/qfb0fqn7zultigv/sol-18-12-21.pdf?dl=0 Решения задач экзамена.]&lt;br /&gt;
Показ работ во вторник 25.12, 16:40-19:30, ауд.205&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Экзамен (письменный) состоится в пт. 21 декабря в 16:40 ауд. 622.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Пересдачи===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пересдачи письменного экзамена 22 января ВТ 16:40-19:30 ауд. 300, 29 января ВТ 13:40-16:30 ауд. 400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Комиссия 5 февраля 16:40, ауд. 219&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Домашние задания  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/wapy36llq2ykdsl/hw1.pdf?dl=0 Домашнее задание №1] -- дедлайны: для сдачи 18 сентября, для защиты 9 октября. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/pfyo2vndq5p38d3/hw2.pdf?dl=0 Домашнее задание №2] -- дедлайны: для сдачи 16 октября, для защиты 30 октября. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/uigp382evdmv5kn/hw3.pdf?dl=0 Домашнее задание №3] -- дедлайны: для сдачи 30 октября, для защиты 13 ноября. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/d6lzagxtetz8zgt/hw4.pdf?dl=0 Домашнее задание №4] -- дедлайны: для сдачи 13 ноября, для защиты 27 ноября.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/0c0t2bvjbnfegpu/hw5.pdf?dl=0 Домашнее задание №5] -- дедлайны: для сдачи 27 ноября, для защиты 11 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/cgyiulbdrfzcfwe/hw6.pdf?dl=0 Домашнее задание №6] -- дедлайны: для сдачи 11 декабря, для защиты 24 декабря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Оценки за домашние задания===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/g9q5mw6eljkq17u/173.xls?dl=0 группа 173]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/qra66oyveikecp2/174.xls?dl=0 группа 174]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/zp7zlmjnl3h7bja/175.xls?dl=0 группа 175]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/10mP2yoXNElULWPk2xR-sI1fsXqqAAGhfXxyGMV91XDo/edit#gid=0 группа 176]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Примерное содержание лекций==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Общая задача линейного программирования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Примеры линейных программ: смешивание растворов, транспортная задача, потоки в сетях&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Метод исключения переменных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Способы докательства оптимальности линейных программ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Общая теория двойственности. Двойственная линейная программа. Лемма Фаркаша и теорема &lt;br /&gt;
двойственности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Применения двойственности: потоки и разрезы в сетях, игры с нулевой суммой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Симплекс метод.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Исчисление резолюций для пропозициональных формул.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Языки первого порядка и их модели. Изоморфные и элементарно эквивалентные модели. Доказательства элементарной эквивалентности с помощью игр Эренфойхта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Исчисление резолюций для формул первого порядка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Выразимые в данной модели отношения. Метод автоморфизмов доказательства невыразимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Логическое следование и аксиоматические теории.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Прочитанные лекции==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекция 1 (4 сентября).  ====&lt;br /&gt;
Определение задачи линейного программирования. Примеры: задача о составлении раствора,&lt;br /&gt;
транспортная задача. Решение двумерных задач ЛП графическим методом. Метод исключения переменных: определение совместности, поиск оптимума.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекция 2 (11 сентября).  ====&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Синтаксические следствия систем линейных ограничений. Задача ЛП, двойственная к данной. Принципы двойственности: (1) (критерий совместности) система линейных неравенств несовместна тогда и только тогда, когда из нее синтаксически следует неравенство 1&amp;lt;=0 (2) если в прямой задаче целевая функция ограничена, то оптимальные решения прямой и двойственной задач совпадают. Три специальных вида ЛП и объяснение, почему любая задача ЛП может быть приведена к любому из трех видов. Двойственные задачи для них. Экономный алгоритм построения двойственной задачи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекция 3 (18 сентября).  ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательство первого принципа двойственности методом исключения переменных: сначала для систем неравенств вида &amp;lt;=, затем для систем, состоящих из неравенств вида &amp;lt;= и равенств.  Доказательство второго принципа двойственности методом исключения переменных для задач максимизации и систем ограничений, состоящих из неравенств вида &amp;lt;= и равенств.  (Доказательств первого и второго принципа двойственности для систем ограничений, состоящих из неравенств вида &amp;lt;=, &amp;gt;= и равенств, не было.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лемма Фаркаша, объяснение, почему она является переформулировкой первого принципа двойственности для систем уравнений в неотрицательных переменных (систем третьего специального вида). Геометрическое доказательство леммы Фаркаша. Вывод первого принципа двойственности для систем ограничений общего вида (неравенства вида &amp;lt;=, &amp;gt;= и равенств) из леммы Фаркаша.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекция 4 (2 октября).  ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательство второго принципа двойственности с помощью леммы Фаркаша. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соотношения дополняющей нежесткости. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задача о максимальном потоке, её представление в виде задачи ЛП, разрезы и их пропускные способности. Задача, двойственная к задаче о максимальном потоке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекция 5 (9 октября).  ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лемма о соотношении потоков и разрезов.&lt;br /&gt;
Доказательство теоремы Форда-Фалкерсона с помощью принципа двойственности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игры с нулевой суммой, теорема фон Ноймана и её вывод из принципа двойственности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекция 6 (16 октября).  ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Полиэдры и их грани. Симплекс метод: общая схема алгоритма с данным начальным допустимым решением, оценка количества шагов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекция 7 (30 октября).  ====&lt;br /&gt;
Конструктивное доказательство леммы Фаркаша и завершение описания алгоритма симплекс метода с начальным допустимым решением. Алгоритм нахождения начального допустимого решения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формулы логики высказываний. Тавтологии, выполнимые формулы. Связь между тавтологиями и выполнимыми формулами. КНФ и ДНФ. (Очень кратко.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исчисление резолюций: дизъюнкты, правило резолюции, опровержение КНФ в исчислении резолюций, доказательство корректности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекция 8 (6 ноября).  ====&lt;br /&gt;
Еще раз формулировка ИР.  Теорема полноты (любое, даже бесконечное, непротиворечивое множество дизъюнктов совместно). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опровержение пропозициональных формул общего вида в исчислении резолюций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определение формулы первого порядка в данной сигнатуре. Запись утверждений формулами первого порядка. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модели (интепретации) сигнатуры. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекция 9 (13 ноября).  ====&lt;br /&gt;
Нормальные модели. Общезначимые и выполнимые формулы. Равносильные формулы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теории и их модели. Семантическое следование. Теорема Черча об алгоритмической неразрешимости общезначимости, а значит и отношения семантического следования и отношения равносильности формул (без доказательства). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дизъюнкты, универсальные дизъюнкты. Исчисление резолюций для доказательства несовместности множеств универсальных дизъюнктов. Теорема корректности ИР. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекция 10 (20 ноября).  ====&lt;br /&gt;
Непротиворечивые теории. Теорема полноты ИР (для множеств универсальных дизъюнктов). Исчисление резолюций для теорий, состоящих из формул общего вида (приведение к предваренной нормальной форме и сколемизация). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательства общезначимости с помощью ИР. Выводимость формулы в теории с помощью ИР.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекция 11 (27 ноября).  ====&lt;br /&gt;
Гомоморфизмы, эпиморфизмы (сюръективные гомоморфизмы), изоморфизмы. Теорема о сохранении истинности при эпиморфизме (без подробного доказательства). &lt;br /&gt;
Изоморфные модели. Элементарно эквивалентные модели, элементарная эквивалентность изоморфных моделей. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аксиомы равенства. Теорема полноты ИР для нормальных моделей (если теория не имеет нормальных моделей, то из&lt;br /&gt;
её аксиом и аксиом равенства можно вывести пустой дизъюнкт).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательство элементарной эквивалентности с помощью игры Эренфойхта. Примеры: упорядоченные множества рациональных и действительных чисел, Z и Z+Z. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекция 12 (4 декабря).  ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательство в одну сторону: если Консерватор имеет выигрышную стратегию, то модели элементарно эквивалентны.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выразимые (определимые отношения). Сохранение выразимых отношений при автоморфизмах. Доказательства невыразимости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cемантически полные полные теории. &lt;br /&gt;
Критерий семантической полноты в терминах элементарной эквивалентности моделей. &lt;br /&gt;
Задача аксиоматизации данной модели. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аксиоматизация элементарной теории упорядоченного множества целых чисел (доказательство с помощью игры Эренфойхта).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Лекция 13 (11 декабря).  ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аксиоматизация элементарной теории упорядоченного множества рациональных чисел (доказательство с помощью игры Эренфойхта).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробное доказательство аксиоматизации элементарной теории упорядоченного множества целых чисел (было лишь кратко) с помощью игры Эренфойхта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аксиоматизация элементарной теории упорядоченного множества действительных чисел.  Аксиоматизация элементарной теории поля комплексных чисел. Обе теоремы без доказательства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Семинары ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Листки с задачами для семинаров ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/soeuux4bexd32va/listok1.pdf?dl=0 Листок 1 (определение задач ЛП и их решение графическим методом)] [https://www.dropbox.com/s/c8j532505sc1ekl/listok1solutions.pdf?dl=0 Ответы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/ikl8a2b3fs1hqjs/listok2.pdf?dl=0 Листок 2 (решение ЛП методом исключения переменных)]&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/rzbnc1lp7ewgvbs/listok2solutions.pdf?dl=0  Ответы.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/c9omy38a8yhsew6/listok3.pdf?dl=0 Листок 3 (двойственность в ЛП)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/llkvti0zuco5e6g/listok4.pdf?dl=0 Листок 4 (интересные задачи, сводящиеся к ЛП)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/o9ei1zqbs16zu2o/listok5.pdf?dl=0 Листок 5 (грани полиэдров и симплекс метод)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/o9ei1zqbs16zu2o/listok5.pdf?dl=0 Листок 6 (пропозициональные формулы и исчисление резолюций)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/em457o7ilb19ib8/listok7.pdf?dl=0 Листок 7 (Запись утверждений и выражение отношений формулами первого порядка; выполнимость, общезначимость и равносильность, теории и семантическое следование)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/b91gwe8dyde9qyf/listok8.pdf?dl=0 Листок 8 (исчисление резолюций для формул первого порядка, изоморфность, элементарная эквивалентность и игры Эренфойхта)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/fn6kiwd9m1jxphx/listok9.pdf?dl=0 Листок 9 (доказательства невыразимости, теории и их модели,  аксиоматизация)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Проведённые семинары в группе 173 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Семинар 1 (4 сентября)====&lt;br /&gt;
Графическое решение задач линейного программирования с двумя переменными и сводящихся к таким.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Семинар 2 (11 сентября)====&lt;br /&gt;
Решение задач линейного программирования методом исключения переменных.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Семинар 3 (18 сентября)====&lt;br /&gt;
Решение задач линейного программирования методом исключения переменных. Построение двойственных задач. Доказательство несовместности с помощью вывода заведомо ложного неравенства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Семинар 4 (2 октября)====&lt;br /&gt;
Задачи на применение двойственности и соотношений дополняющей нежесткости.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Семинар 5 (9 октября)====&lt;br /&gt;
Потоки и разрезы. Игры с нулевой суммой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Семинар 6 (16 октября)====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Решение задач ЛП симплекс-методом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Семинар 7 (30 октября)====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи на пропозициональные формулы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Семинар 8 (6 ноября)====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опровержение формул в Исчислении Резолюций. Запись свойств и суждений&lt;br /&gt;
формулами первого порядка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Семинар 9 (13 ноября)====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Выражение отношений формулами первого порядка. Модели теорий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Семинар 10 (20 ноября)====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачи на семантическое следование. Приведение к предварённой и сколемовской нормальным формам. Доказательство несовместности, общезначимости и семантического следования в Исчислении резолюций.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Семинар 11 (27 ноября)====&lt;br /&gt;
Задачи на изоморфизм, элементарную эквивалентность и игры Эренфойхта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Семинар 12 (4 декабря)====&lt;br /&gt;
Задачи на невыразимость, элементарную эквивалентность и игры Эренфойхта (листок 9).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Семинар 13 (11 декабря)====&lt;br /&gt;
Задачи на совместность и полноту теорий, аксиоматизация элементарной теории моделей (листок 9)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Семинар 14 (18 декабря, 15:10-16:30)====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Семинар 15 (18 декабря, 16:40-18:00)====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Конспекты лекций==&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/bxpbt7eq5oyknut/KonspektyOsnovnojPotok.pdf?dl=0 Конспект лекций о линейном программировании для основного потока] (содержит только то, что рассказывалось на лекциях, и еще чуть-чуть :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/q1xqbmlniw4u6an/main-ver.pdf?dl=0 Расширенный конспект лекций о линейном программировании (общий для пилотного и основного потока).]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/uwdsbj5xymnqqbt/res-lect-revised.pdf?dl=0 Конспект лекций о методе резолюций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Консультации ==&lt;br /&gt;
173 группа: вторник с 18:10 до 19:30 в ком. 617 (Верещагин).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
174 и 176 группы: с 1640 в ауд. 219 (Дашков, по согласованию) и по договоренности (ассистенты).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
175 группа: вторник с 18.10 до 19.30 в ком. 617 (Милованов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Рекомендуемая литература  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Alexander Schrijver. Theory of linear and integer programming. John Wiley and Sons. 1998 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Ашманов С.А., Тимохов А.В. Теория оптимизации в задачах и упражнениях. М.: Наука, 1991. — 446 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Н.К.Верещагин, А. Шень. Языки и исчисления. М.:МЦНМО, 2012. (Для курса будут наиболее важны главы 1, 3 и 4. Глава 1 содержит материал, который практически полностью входил в программу курса &amp;quot;Дискретная математика -1&amp;quot;. Материал главы 4 в курсе будет затронут очень незначительно.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. А. Схрейвер. Теория линейного и целочисленного программирования. М.: Мир, 1991. Тт.1-2. (Классический учебник. Для курса наиболее важна глава 7 тома 1, а также (частично) гл. 8 и 11.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Б. Корте, Й. Фиген. Комбинаторная оптимизация. Теория и алгоритмы. М.: МЦНМО, 2015. (Современный учебник по комбинаторной оптимизации. Включает главы с описанием линейного программирования и алгоритмов для задач линейного программирования.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Ч.Чень, Р.Ли. Математическая логика и автоматическое доказательство теорем. М.: Наука, 1983. (Для курса важен раздел про метод резолюций в главе 5.)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Nvereshagin</name></author>
	</entry>
</feed>