<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Dopglavy_DM_2021</id>
	<title>Dopglavy DM 2021 - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikicshse.ru/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Dopglavy_DM_2021"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikicshse.ru/index.php?title=Dopglavy_DM_2021&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-06T13:28:38Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.45.3</generator>
	<entry>
		<id>https://wikicshse.ru/index.php?title=Dopglavy_DM_2021&amp;diff=251&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Vpodolskii: Migrated current public revision from wiki.cs.hse.ru</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikicshse.ru/index.php?title=Dopglavy_DM_2021&amp;diff=251&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-06-04T13:19:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Migrated current public revision from wiki.cs.hse.ru&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== Общая информация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mi.ras.ru/~podolskii/files/extra_dm_1819/grading.pdf Правила выставления оценок] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Первый дедлайн по домашним заданиям: &amp;lt;span&amp;gt;26.10.20&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй дедлайн по домашним заданиям: &amp;lt;s&amp;gt;01.06.20&amp;lt;/s&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;31.05.20&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;font size=&amp;quot;10&amp;quot;&amp;gt;Занятие 19.03.20 не состоится!&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;font size=&amp;quot;10&amp;quot;&amp;gt;Занятие 05.03.20 не состоится!&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экзамен будет проходить на неделе с 16 декабря по 20 декабря. Будет доступно несколько возможностей по времени.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Расписание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проходят по понедельникам в 18:10 в аудитории R408. Первое занятие прошло 21 сентября.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Занятия проходят по четвергам с 13:40 до 15:00 в ауд. G004.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы курса ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Второй семестр&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Summary !! Домашнее задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 25.01.21 || Разбор задач листков 4-9. || &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 01.02.21 || Вероятностный алгоритм для проверки чисел на простоту. || [https://www.dropbox.com/s/slsedwws4hqzj74/cw10_dop.pdf?dl=0 Листок 10] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 15.02.21 || Линейные рекуррентные соотношения с постоянными коэффициентами. Решение рекуррентных соотношений с помощью производящих функций. || [https://www.dropbox.com/s/efhv45nmxdga0ew/cw11_dop.pdf?dl=0 Листок 11] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 22.02.21 || Сумма игр, функция Шпрага-Гранди, функция Шпрага-Гранди суммы игр. || &lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/fzt2nkc6k0g56v3/cw12_dop.pdf?dl=0 Листок 12] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 01.03.21 || Разрешающие деревья, примеры. || &lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/dr9sfvk7bjjqs12/cw13_dop.pdf?dl=0 Листок 13] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 22.03.21 || Разрешающие деревья, сертификатная сложность, примеры. Соотношения между сертификатной сложностью и сложностью в модели разрешающих деревьев.  || &lt;br /&gt;
Тот же листок&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 12.04.21 ||  Степень булевой функции. Пример квадратичного разрыва между сертификатной сложностью и сложностью в модели разрешающих деревьев.  || &lt;br /&gt;
Тот же листок&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 16.04.21 || Чувствительность и блочная чувствительность, квадратичный разрыв между ними. Сертификатная сложность не больше квадрата блочной чувствительности. ||&lt;br /&gt;
Тот же листок&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 23.04.21 || Лемма о симметризации многочленов. Оценка на степень многочленов одной переменной. ||&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/6l9eu9oqdwv7xfj/cw14_dop.pdf?dl=0 Листок 14]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 30.04.21 || Полиномиальная связь сложности в модели разрешающих деревьев и степени функции. Многочлены Чебышева, приближение булевых функций многочленами. || &lt;br /&gt;
Тот же листок &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 07.05.21 || Классы функций AC^i, NC^i, иерархия. Описание класса NC^0. Сложение чисел в AC^0. || &lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/1p4f8yv6nr0kaz1/cw15_dop.pdf?dl=0 Листок 15]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 14.05.21 || PARITY не лежит в AC^0, полиномиальный метод: схемы приближаемы многочленами. || &lt;br /&gt;
Тот же листок&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 21.05.21 || PARITY не лежит в AC^0, полиномиальный метод: многочлены не приближают PARITY. PARITY вычисляется AC^0 схемой глубины d и размера $2^{n^{O(1/d)}}$. ||  Тот же листок&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 04.06.21 || Коммуникационная сложность. ||  &lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/hstobjb6a4rpw5u/cw16_dop.pdf?dl=0 Листок 16]&lt;br /&gt;
&amp;lt;!---&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 30.04.20 || Вычисление булевых функций многочленами. || &lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/vy6jxxp4v4juazn/cw16_dop.pdf?dl=0 Листок 16] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 07.05.20 || Классы функций AC^i, NC^i, иерархия. Описание класса NC^0. Сложение чисел в AC^0. || &lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/y03hqsgakhq9bzf/cw17_dop.pdf?dl=0 Листок 17]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 18.05.20 || PARITY не лежит в AC^0, полиномиальный метод: схемы приближаемы многочленами. || &lt;br /&gt;
Тот же листок&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 21.05.20 || PARITY не лежит в AC^0, полиномиальный метод: многочлены не приближают PARITY. PARITY вычисляется AC^0 схемой глубины d и размера $2^{n^{O(1/d)}}$. ||  &lt;br /&gt;
Тот же листок&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 22.05.20 || PARITY вычисляется AC^0 схемой глубины d и размера $2^{n^{O(1/d)}}$. ||  &lt;br /&gt;
Тот же листок&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 28.05.20 || Комбинаторная теорема о нулях. ||  &lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/20gq1wd0d5yhzsn/cw18_dop.pdf?dl=0 Листок 18]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 15.04.19 || Коды исправляющие ошибки, напоминание. Код Хэмминга. Граница Синглтона. Код Рида-Соломона. Усиление границы Хэмминга для двоичных кодов. || &lt;br /&gt;
[http://www.mi.ras.ru/~podolskii/files/extra_dm_1819/cw15_dop.pdf Листок 15]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 23.05.19 || Классы функций AC^i, NC^i, иерархия. PARITY не лежит в NC^0. Сложение чисел в AC^0. PARITY не лежит в AC^0, полиномиальный метод: схемы приближаемы многочленами. || &lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/flbcgrbqto0dlfa/cw16_dop.pdf?dl=0 Листок 16]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 31.05.19 || PARITY не лежит в AC^0, полиномиальный метод: многочлены не приближают PARITY. PARITY вычисляется AC^0 схемой глубины d и размера $2^{n^{O(1/d)}}$. Плотные семейства множеств, необходимые и достаточные условия в терминах числа элементов. Наследственные множества. ||  &lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/s/fw61vkisl0bejfk/cw17_dop.pdf?dl=0 Листок 17]&lt;br /&gt;
---&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Первый семестр&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Дата !! Summary !! Домашнее задание&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 || 21.09.20 || Числа Каталана. Рекурсивное определение и определение через баланс скобок, их эквивалентность. Рекуррентная формула для чисел Каталана. Выводы формулы для чисел Каталана: метод отражений. || [https://www.dropbox.com/s/g79axcz2onrco0p/cw01_dop.pdf?dl=0 Листок 1]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| 28.09.20 || Логика высказываний, ее корректность. Лемма о дедукции. || [https://www.dropbox.com/s/d3wz866zmdwo93t/cw02_dop.pdf?dl=0 Листок 2] &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| 05.10.20 || Замкнутые классы булевых функций. Теорема Поста. || [https://www.dropbox.com/s/6zbcjvpclruay74/cw03_dop.pdf?dl=0 Листок 3] &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| 12.10.20 || Лемма Шпернера. Теорема Брауэра. || [https://www.dropbox.com/s/88raglxnoxnrzd5/cw04_dop.pdf?dl=0 Листок 4] &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| 26.10.20 || Вполне упорядоченные множества, их свойства. Начальные отрезки, их свойства. Теорема о рекурсии, формулировка. || [https://www.dropbox.com/s/zgnf3lgg16fpvyz/cw05_dop.pdf?dl=0 Листок 5]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| 02.11.20 || Теорема о рекурсии, доказательство. Из двух вполне упорядоченных множеств одно изоморфно начальному отрезку другого. Теорема Цермело. || Тот же листок &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| 09.11.20 || Разбиение булевого куба на симметричные плотные цепи, приложение. Теорема Шпернера, LYM неравенство. ||  [https://www.dropbox.com/s/ot0sb7lqhw5tp4g/cw6_dop.pdf?dl=0 Листок 6]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| 16.11.20 || Гамильтоновы графы. Теорема Бонди-Хватала. Теорема Хватала о степенных последовательностях. ||  [https://www.dropbox.com/s/p72rxjlhwgfnjm5/cw07_dop.pdf?dl=0 Листок 7]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| 23.11.20 || Потоки и разрезы. Теорема Форда-Фалкерсона. ||  [https://www.dropbox.com/s/4gsz3gg6cb2kxyx/cw08_dop.pdf?dl=0 Листок 8]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| 30.11.20 || Миноры и топологические миноры. 2-связные и 3-связные графы. Теорема Эйлера о плоских графах. Теорема Куратовского. || [https://www.dropbox.com/s/s3hk6cqj8dhphg5/cw09_dop.pdf?dl=0 Листок 9] &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|| 7.12.20 || Разбор задач листков 1-4. || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Числа Каталана: [http://rubtsov.su/public/hse/2017/DM-HSE-Draft.pdf  Черновик учебника по дискретной математике] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Логика высказываний: [https://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-logic-part2-2.pdf  Верещагин, А. Шень, Языки и исчисления.] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Замкнутые классы булевых функций: [https://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-logic-part2-2.pdf  Верещагин, А. Шень, Языки и исчисления.] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Лемма Шпернера, теорема Брауэра: [http://math.mit.edu/~fox/MAT307-lecture03.pdf  http://math.mit.edu/~fox/MAT307-lecture03.pdf] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Вполне упорядоченные множества: [https://www.mccme.ru/free-books/shen/shen-logic-part1-2.pdf Верещагин, А. Шень, Начала теории множеств.] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Цепи и антицепи: [http://www.thi.informatik.uni-frankfurt.de/~jukna/EC_Book_2nd/  Stasys Jukna, Extremal Combinatorics] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Теорема Бонди-Хватала:  [https://personalpages.manchester.ac.uk/staff/mark.muldoon/Teaching/DiscreteMaths/LectureNotes/HamiltonBondyAndChvatal.pdf https://personalpages.manchester.ac.uk/staff/mark.muldoon/Teaching/DiscreteMaths/LectureNotes/HamiltonBondyAndChvatal.pdf] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Теорема Хватала: Р. Дистель, Теория графов &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Потоки и разрезы: Р. Дистель, Теория графов &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Планарные графы: Р. Дистель, Теория графов &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Вероятностный алгоритм проверки чисел на простоту: Michael Sipser, Introduction to the Theory of Computation &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Рекурренты: [https://ocw.mit.edu/courses/electrical-engineering-and-computer-science/6-042j-mathematics-for-computer-science-fall-2010/readings/MIT6_042JF10_notes.pdf MIT lecture notes] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Комбинаторные игры: [http://rubtsov.su/public/hse/2017/DM-HSE-Draft.pdf  Черновик учебника по дискретной математике] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Разрешающие деревья: [https://homepages.cwi.nl/~rdewolf/publ/qc/dectree.pdf Обзор по теме] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!---&lt;br /&gt;
Балансирующие семейства множеств: [https://eccc.weizmann.ac.il/report/2019/026/ https://eccc.weizmann.ac.il/report/2019/026/] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Приближение OR многочленами: [http://www.cs.columbia.edu/~rocco/Public/d16.pdf A. Klivans and R. Servedio, Toward Attribute-Efficient Learning of Decision Lists and Parities.] (Section 4.2) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Булевы схемы: [http://www.thi.informatik.uni-frankfurt.de/~jukna/boolean/index.html  Stasys Jukna, Boolean Function Complexity: Advances and Frontiers] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Комбинаторная теорема о нулях: [https://www.cs.tau.ac.il/~nogaa/PDFS/null2.pdf N. Alon, Combinatorial Nullstellensatz]&lt;br /&gt;
Многочлены для булевых функций: [http://www.thi.informatik.uni-frankfurt.de/~jukna/boolean/index.html  Stasys Jukna, Boolean Function Complexity: Advances and Frontiers] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Коды: [https://www.mccme.ru/~anromash/courses/coding-theory-2017.pdf А. Ромащенко, А. Румянцев, А. Шень, Заметки по теории кодирования] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Плотные множества: [http://www.thi.informatik.uni-frankfurt.de/~jukna/EC_Book_2nd/  Stasys Jukna, Extremal Combinatorics] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Неравенство Чернова: https://www.cs.cmu.edu/afs/cs/academic/class/15859-f04/www/scribes/lec9.pdf &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;!---&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1APlELzEBiOdP1fos8F9sjtZFQQzJ4FZVBDfGTnjtt8s/edit?usp=sharing Таблица результатов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Vpodolskii</name></author>
	</entry>
</feed>